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综合题 适中0.65 引用1 组卷51
经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识回答问题

材料一   春秋战国时期,在社会制度大变革的背景下,各国竞相交法革新,争强称霸,于是放出现争夺出谋划策的人才的竞争,社会上出现了一大批“士”的知识阶层,民间讲学游说之风兴起。

——摘编自汝信、李惠国主编《中国古代科技文化及其现代启示》(上册)

材料二   一法度衡石丈尺,李同轨。书同文字。

——摘编自司马迁《史记·秦始皇本记》

材料三   然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。

——摘编自班固《汉书·张骞传》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料所述现象引发了哪一局面。
(2)根据材料二,概括秦始皇采取的措施,并分析这些措施对国家发展的共同作用。结合所学知识,概括秦统一后所创立的政治体制。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析“凿空”一词的含义。张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?
23-24七年级上·山西·期末
知识点:百家争鸣的背景、影响秦巩固统一的措施和影响张骞通西域 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一   


材料二   “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”

——《汉书张骞传》

材料三   魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。

材料四   当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步,在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业发展,促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。

——材料三四均摘编自统编七年级(上)教科书


(1)春秋战国时期社会生产力的显著进步,推动了社会的大变革。根据材料一,指出春秋战国时期我国农业取得重大发展的主要原因。
(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”?
(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统局面的出现奠立了基础”?
(4)分析材料四中江南地区经济繁荣的原因。
(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。
中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史。阅读下列材料,回答问题。

材料一     “平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”   

——《史记周本纪》                                                                   


(1)根据材料一概括春秋时期的社会状况。结合所学知识分析春秋争霸战争对于中华民族发展产生的积极影响。

材料二   “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”


                                                                                                                 ——《汉书·张骞传》
(2)材料中张骞“凿空”指什么?张骞“凿空”后,西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族?

材料三      读三国两晋南北朝时期人口迁徙(xǐ)示意图(下图):



(3)依据地图,指出三国两晋南北朝时期人口迁徙(xǐ)的两种情形。结合所学知识分析这一阶段的人口迁徙对我国北方和南方分别产生了什么积极影响?

材料四      如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。                                                         

——《简明中国读本史》


4)北魏成为“汉化先行者”得益于谁的改革?根据材料,结合所学知识指出,魏晋南北朝时期的民族交融的历史作用?
中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”

——《史记•周本纪》


(1)根据材料一概括春秋时期的社会状况。结合所学知识分析春秋争霸战争对于中华民族发展产生的积极影响。

材料二“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”

——《汉书•张骞传》


(2)材料中张骞“凿空”指什么?张骞“凿空”后,开通了一条沟通亚欧的陆上交通要道是什么?

材料三 读三国两晋南北朝时期人口迁徙(xǐ)示意图(如下图):



(3)依据地图,指出三国两晋南北朝时期人口迁徙(xǐ)的两种情形。结合所学知识分析这一阶段的人口迁徙对我国北方和南方分别产生了什么积极影响?

材料四 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

——《简明中国读本史》


(4)北魏成为“汉化先行者”得益于谁的改革?其作用是什么?材料认为,中华民族重新走向全国统一的因素是什么?
(5)综合以上问题的探究并结合所学知识,请你概括出促进民族交融的方式。

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