材料一尧年老时,征求各部族首领意见,推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时,派禹治水,解除水患,并在年老时让位于禹。禹最初想传位于伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。
——整理自统编版教材《中国历史·七年级上册》
(1)依据材料一并结合所学,说说首领位置更替方式发生的变化。
材料二关于西周灭亡的记载
①《清华简·系年》(能最大限度展现先秦古籍原貌的战国中晚期竹简)中记载,周幽王宠爱褒姒,逐申后所生平王至西申,并围平王于西申,申侯联络西戎攻幽王,西周灭亡 ②司马迁《史记·周本纪》中记载,周幽王宠爱褒姒,通过烽火博得褒姒一笑,留下“烽火戏诸侯”的故事,后又废申后及申后所生太子(平王),申侯怒,与犬戎攻幽王,西周灭亡 |
(2)结合所学,写出西周为巩固疆土实行的政治制度名称。材料二中两则史料关于西周灭亡的记载有不同,按可信程度对其排序,并说出判断理由。
材料三
秦朝政治建制简表 | (这一制度)自秦朝至清朝,历两千余年,基本上都行之有效。经略边疆、稳定社会、劝课农桑、兴修水利等都在中央政府的指挥下运作,上下一体的有效管理不仅有助于社会经济、文化的发展和创新,更有助于我国古代多民族、大一统国家的形成和发展。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 | ||
制度名称 | ① | ||
主要内容 | 最高统治者称皇帝,总揽全国的一切军政大权 中央政权机构由丞相、太尉和御史大夫统领 地方上建立由中央直接管辖的② |
(3)依据材料三并结合所学,将①②处补充完整。概括秦朝政治制度的历史影响。
材料四汉武帝治国大事记(部分)
①公元前136年,设五经博士,教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。次年,罢黜不治儒家五经的太常博士 ②公元前127年,允许诸侯王推“私恩”,把王国土地、户口的一部分分给子弟作为侯国,由皇帝制定这些侯国的名号 ③公元前124年,创建太学,设置博士弟子50人,培养儒生官僚 ④公元前118年,下令将盐业和冶铁业垄断为国有,由中央大农令进行统一管理 ⑤公元前113年,下令取消郡国铸钱的权力,由中央上林三官统一铸造 ⑥公元前106年,将京畿以外地区分为十三州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟 |
(4)仿照示例,从材料四中选择相关联的两个事件,提炼观,点并加以说明。(示例所选材料除外)
【示例】选择事件:④⑤
观点:汉武帝采取措施加强对经济的控制
说明:汉武帝将煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖,还把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。这些措施加强了中央对社会经济的控制。
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材料一:
朝代 | 建立时间 | 开国君主 | 亡国君主 |
夏 | ① ______ | 禹 | 夏王桀 |
商 | 约公元前1600年 | ② ______ | 商纣王 |
西周 | 公元前1046年 | 周武王 | 周幽王 |
(1)结合夏、商、西周时期的历史知识,完成材料一表格序号内容的填写。
材料二 周平王将都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时,周王室势力衰微,诸侯以强并弱,齐、楚、秦、晋等国开始强大起来,竞相争霸,操控政治局面。
材料三 过去“礼乐征伐自天子出”,天子在政治上有最高地位,如今“政令征战自诸侯出”,霸主实际上取得政治上的最高地位。
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识,概括春秋时期的政治特点。
材料四 子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
——《论语》
(3)“管仲相桓公”有何结果?孔子对“管仲相桓公”持何种态度?材料中的哪句话体现了这一态度?
材料五 孟子曰:“春秋无义战。”即在春秋时期没有正义的战争,因为残酷的战争给人民带来了巨大的灾难。而据史料记载,春秋初年,有140多个诸侯国,到了末期只剩下为数不多的一些大国了。在大国争霸中,各大国兼并小国,开拓了疆土,实现了区域性的局部统一。同时,在这一过程中,华夏族和周边各部落的联系、交往、融合加强,形成了以东方的齐国、南方的楚国、西方的秦国、北方的燕国为主的民族交融中心,为华夏族的形成奠定了基础。
(4)根据材料五,结合所学知识分析春秋争霸给社会和人民带来的影响。(回答出两点即可)
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