试题详情
综合题 适中0.65 引用1 组卷12
阅读材料,完成下列要求。

材料一   在这一制度下,所有的诸侯都是一个区域世袭的统治者兼土地主人,他们对周天子有朝觐、纳贡与出兵助征的义务……

——李定一《中华史纲》

材料二   平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。(平王即位,把都城东迁到洛邑,以避开犬戎的袭扰。平王的时候,周王室势力日益衰弱,诸侯国之中强大的兼并弱小的,齐、楚、秦、晋开始称霸,国家政令取决于称霸的诸侯)

——《史记·周本纪》

材料三   他宣布自己是一个新的君主政体的“第一个皇帝”,建立由他任命的人来管理地方的制度。他扫荡了战国群雄,使他的后继者们能较容易地重建一个持久的中华帝国。后颁布敕令,全国的法律、铸币、度量衡、书写字体甚至还有车轴的长度都必须相同,以实现统一。

——【美】阿迈斯托《世界:一部历史》


(1)指出材料一中的“制度”的名称并概括诸侯的义务。
(2)根据材料二、简述周平王“东迁于洛邑”的主要原因,并结合所学知识说明“齐、楚、秦、晋始大”现象的客观积极影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析“管理地方的制度”的作用。
23-24七年级上·福建福州·期中
知识点:西周的灭亡和平王东迁分封制王室衰微秦朝的中央集权统治 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一:公元前11世纪,在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人,获得了对中原地区的统治权,为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治,他们推行了分封制,“封建亲戚,以藩屏周”。       

——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》


(1)据材料一说明西周实行分封制的目的是什么?并结合所学知识指出分封的主要对象有哪些?西周分封制的作用是什么?

材料二:平王立,东迁于洛邑,辟戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

——《史记》


(2)写出你从材料二中获取的历史信息。(至少两条)

材料三:分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳,国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯,假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡,那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性,就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命。

——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》


(3)根据材料三,指出与郡县制与分封制在联系制度上的区别。结合所学知识谈谈郡县制的实行,对此后历代王朝有什么重要意义?

材料四:


   
(4)材料四反映了谁采取的什么措施?该措施有什么作用?

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网