综合题 较难0.4 引用1 组卷34
阅读下列材料,回答问题。
(1)材料一中的“中央政权机构”中掌管行政事务的官职是什么?材料涉及了秦朝在地方上推行的哪一制度?秦朝颁行全国的通用文字是什么?
(2)材料二中的“主父偃之策”指的是什么建议?材料中的“新钱币”指的是什么?材料中的“一位思想家”指的是谁?为推行儒学,汉武帝在长安兴办了哪一学校?
(3)综合上述材料,你认为巩固大一统的现实意义是什么?
材料一:秦始皇完成统一后,创立了大一统的中央集权制度……建立了一整套的中央政权机构。在地方上,将全国分为三十六郡,郡下设县,郡县长官都由朝廷直接任免……并下令统一文字、货币和度量衡。
(1)材料一中的“中央政权机构”中掌管行政事务的官职是什么?材料涉及了秦朝在地方上推行的哪一制度?秦朝颁行全国的通用文字是什么?
材料二:西汉初年,诸侯王在王国内有充分的统治权,有行政权、财权和兵权,甚至在某些方面“借于天子。汉武帝用主父偃之策,削弱了诸侯王的势力。为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝还把铸币权收归中央,统一铸造了新钱币……汉武帝接受一位思想家的建议,罢黜百家,尊崇儒术,在思想方面巩固了大一统……
(2)材料二中的“主父偃之策”指的是什么建议?材料中的“新钱币”指的是什么?材料中的“一位思想家”指的是谁?为推行儒学,汉武帝在长安兴办了哪一学校?
(3)综合上述材料,你认为巩固大一统的现实意义是什么?
23-24七年级上·吉林长春·期末
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阅读材料,完成下列要求。
【秦始皇】
【汉武帝】
(1)根据材料一并结合所学知识,你从图一和图二中获取了哪些历史信息?
(2)根据材料二并结合所学知识,中央和地方由皇帝直接掌控说明了什么问题?
(3)根据材料三并结合所学知识,说一说,这些措施对汉朝带来了的影响。
(4)根据上述材料并结合所学知识,概括秦始皇和汉武帝采取这些措施的共同点。
【秦始皇】
材料一
![]() 图一 | ![]() 图二 |
材料二 嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构。丞相、太尉、御史大夫统领。最后的决断权皇帝掌控。……在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。郡县的长官都由朝廷直接任免。
——统编义务教育教科书《中国历史》七年级上册
【汉武帝】
材料三 表1汉武帝巩固大一统措施
政治方面 | 采纳主父偃建议,实行“推恩令”;削爵除国 |
经济方面 | 铸币权收归中央;实行盐铁官营专卖;平抑物价 |
思想方面 | 罢黜百家,独尊儒术;兴办太学;儒士进入政权机构 |
(1)根据材料一并结合所学知识,你从图一和图二中获取了哪些历史信息?
(2)根据材料二并结合所学知识,中央和地方由皇帝直接掌控说明了什么问题?
(3)根据材料三并结合所学知识,说一说,这些措施对汉朝带来了的影响。
(4)根据上述材料并结合所学知识,概括秦始皇和汉武帝采取这些措施的共同点。
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