阅读史料，回答问题材料一：卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法-组卷网

综合题适中0.65 引用1 组卷2

阅读史料，回答问题

材料一：卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》诗

材料三：

结合所学知识，回答相关问题：
(1)文中的“卫鞅”是谁？
(2)他变法的主要内容是什么？
(3)这次变法有什么影响？
(4)卫鞅曰“治世不一道，便国不法古”这一观点正确吗？请阐述你的理由。
(5)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?
(6)据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
(7)结合所学知识简要回答“秦王”“扫六合”的历史意义？

23-24七年级上·河北承德·阶段练习

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知识点：商鞅变法秦朝的建立秦巩固统一的措施和影响答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：卫鞅日：“治世不一一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记》

材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——《古风》

(1)材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？
(2)“卫鞅”的变法对于该国的发展有着哪些重要的历史作用？
(3)材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？
(4)请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而采取的措施两条。

阅读材料，回答问题。

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。