综合题 适中0.65 引用2 组卷37
春秋战国时期是我国历史上的政治大动荡和社会大变革的时期,也是文化空前繁荣的时期。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
(1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。结合所学知识,说出墨家的一位代表人物。
(2)据材料二及所学知识,指出“德治主义”体现了孔子的哪项思想主张。孔子的核心思想是什么?
(3)根据材料三,说说“商君”是哪一学派的代表人物。
(4)根据材料四并结合所学知识,说说我们应当怎样对待中国传统文化。
材料一:春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。
——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》
材料二:伏尔泰认为,中国道德与政治、法律的结合,即为中国式的德治主义,成了公正与仁爱的典范。他主张……欧洲应该引进中国的优良法律和道德。
——摘编自武斌著《文明的力量:中华文明的世界影响力》
材料三:秦孝公“有……囊括四海之意,并吞八荒之心,当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯”。
——摘编自《史记•陈涉世家》
材料四:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——摘自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。结合所学知识,说出墨家的一位代表人物。
(2)据材料二及所学知识,指出“德治主义”体现了孔子的哪项思想主张。孔子的核心思想是什么?
(3)根据材料三,说说“商君”是哪一学派的代表人物。
(4)根据材料四并结合所学知识,说说我们应当怎样对待中国传统文化。
23-24七年级上·河南南阳·期中
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