综合题 适中0.64 引用2 组卷597
观察下列图片，分析有关问题：
材料一: 材料二: 材料三:
农民在拔除地主的地界碑 农民申请加入农业合作社 安徽凤阳粮食产量
相关链接:农业、农民、农村问题简称“三农问题”,它关系到中国的发展和安定。
(1)材料一和材料二分别反映了建国初期党和国家在我国掀起了什么运动?
(2)粮食生产是“三农”问题的重中之重,什么原因使材料三安徽凤阳县农业三年三大步?
(3)试比较材料一和材料三的农村改革中土地制度最大区别是什么?
材料一: 材料二: 材料三:
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农民在拔除地主的地界碑 农民申请加入农业合作社 安徽凤阳粮食产量相关链接:农业、农民、农村问题简称“三农问题”,它关系到中国的发展和安定。
(1)材料一和材料二分别反映了建国初期党和国家在我国掀起了什么运动?
(2)粮食生产是“三农”问题的重中之重,什么原因使材料三安徽凤阳县农业三年三大步?
(3)试比较材料一和材料三的农村改革中土地制度最大区别是什么?
12-13八年级下·江西吉安·期中
类题推荐
阅读以下材料：
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——八年级下册历史教材
材料三 安徽凤阳县粮食产量表
材料四 2015中央一号文件中提出了中国要强，农业必须强。中国要富，农民必须富。中国要美，农村必须美，这指的就是三农问题。
请回答：
（1）材料一反映了建国初期的哪项运动？该运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在探索社会主义道路的过程中，曾有过哪些重大失误？
（3）材料三中情况的出现是因为实行了什么改革？
（4）材料四充分体现了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——八年级下册历史教材
材料三 安徽凤阳县粮食产量表
| 1980年粮食产量 | 1981年粮食产量 | 1982年粮食产量 |
| 5．02亿千克 | 6．07亿千克 | 7．15亿千克 |
材料四 2015中央一号文件中提出了中国要强，农业必须强。中国要富，农民必须富。中国要美，农村必须美，这指的就是三农问题。
请回答：
（1）材料一反映了建国初期的哪项运动？该运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在探索社会主义道路的过程中，曾有过哪些重大失误？
（3）材料三中情况的出现是因为实行了什么改革？
（4）材料四充分体现了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。
习近平主席在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时强调，中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。阅读材料，回答问题。
(1)材料中图一反映的是哪一历史事件？《中华人民共和国土地改革法》为什么会受到广大农民的热烈拥护？图一的历史事件有何意义？
(2)图二反映的是国家对农业的社会主义改造，改造中采取的主要方式是什么？生产资料所有制形式有何变化？
(3)导致材料二中农业生产情况变化的主要原因是什么？我国社会主义建设从中可以汲取什么深刻教训？
(4)对比材料三表格中数据的变化，你能得出什么结论？分析造成这一变化最主要的原因是什么？
材料一：
(1)材料中图一反映的是哪一历史事件？《中华人民共和国土地改革法》为什么会受到广大农民的热烈拥护？图一的历史事件有何意义？
(2)图二反映的是国家对农业的社会主义改造，改造中采取的主要方式是什么？生产资料所有制形式有何变化？
材料二：下图是1957年和1960年我国农业生产情况对比表
| 项目 | 1957 | 1960 | 下降 |
| 粮食（亿公斤） | 1950.5 | 1436 | 26.4 |
| 棉花（万担） | 3280 | 2124 | 35.2 |
| 油料（万担） | 7542 | 3405 | 54.9 |
| 生猪存栏数（万头） | 14590 | 8227 | 43.6 |
材料三：不同年度全国农业发展对照表
| 粮食产量（亿斤） | 农民人均可支配收入（元） | 大中型机械设备（万台） | |
| 1978年 | 6000 | 134 | 56 |
| 2017年 | 13232 | 13432 | 670 |
阅读材料，完成下列要求。
(1)材料一反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比重，导致这种比重变化的主要原因是什么?土地占有比重的变化有什么积极作用?
(2)结合所学知识，写出材料二中图一和图二所示的两个时期我国的农村土地所有制各发生了怎样的变化?
(3)图二反映的事件在改造中对农业采取的主要方式是什么?
(4)根据上述材料和所学知识，概括20世纪50年代，我国农村土地实行由“分”到“合”政策的目的。
中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。“三农”问题历来是党和政府各项工作的重中之重。请跟随以下资料，重温不同时期党和政府在农业建设方面的重大举措。
材料一：读下表。
| 1950年 | 1954年 | |||
| 人口比重（%） | 土地占有比重（%） | 人口比重（%） | 土地占有比重（%） | |
| 贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
| 富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
材料二：读下图。
(2)结合所学知识，写出材料二中图一和图二所示的两个时期我国的农村土地所有制各发生了怎样的变化?
(3)图二反映的事件在改造中对农业采取的主要方式是什么?
(4)根据上述材料和所学知识，概括20世纪50年代，我国农村土地实行由“分”到“合”政策的目的。
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