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选择题-单题 适中0.65 引用2 组卷164
“日本,太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始,这个贫弱落后的封建小国紧锁门户,度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”19世纪下半期日本“弃旧图新的机遇”是指(       
A.明治维新B.殖民扩张C.洋务运动D.大化改新
23-24九年级上·江苏连云港·期中
知识点:日本明治维新 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面材料,回答相关问题

材料一:17世纪以后,西欧国家的经济迅速发展,但俄国仍然是一个封闭落后的国家。为了改变俄国的落后面貌,他进行了一系列的改革,强化了农奴制和专制统治。

——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年下册

材料二:日本,太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始,这个落后的封建小国紧锁门户,度过了200多年的闭关自守的时光,但是,西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。

——央视纪录片《大国崛起》解说词

材料三:1882年他出生在一个富裕家庭,后来进入哈佛大学和哥伦比亚大学。20世纪初,他进入政界,从1932年至1945年,他连续4次当选为美国总统。在经济大危机期间,他推行新政,带领美国走出困境。

——人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年下册


(1)材料一中,他的改革起了什么作用?
(2)日本度过了200多年的闭关自守的时光,19世纪60年代日本迎来了弃旧图新的机遇。请你答出两项日本“弃旧图新”的措施?
(3)材料三中的他,面对经济危机实行新政的主要内容可以用“3R”来概括:Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革),他新政的哪些措施可以说明复兴的内容?面对相同的经济危机,有两个国家走上了与此截然相反的道路,这两个国家采取怎样的对策来摆脱经济危机?
(4)阅读了材料,回答了上述问题,你从中得到的感悟或体会是什么?

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