综合题 适中0.65 引用1 组卷33
坚持制度自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证、阅读材料,结合所学回答下列问题。
【部落时代】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/28/ddaa892b-e928-42f4-b390-a9c1dd07ca2d.png?resizew=460)
(1)据材料一,写出A处人物及其建立的国家名称、B处制度的名称。
【封建时代】
(2)据材料二指出他们生活的朝代和实行的制度,并结合所学概括“众诸侯”的义务。
【郡县时代】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/28/52ff4fb3-2a80-4d5e-b897-e2e799447237.png?resizew=518)
(3)据材料三,将该图中C、D两处补充完整,并指出D处官员产生的方式。
【总结】
(4)依据以上材料并结合所学知识,完成表格中E、F、G处内容。
【部落时代】
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/28/ddaa892b-e928-42f4-b390-a9c1dd07ca2d.png?resizew=460)
(1)据材料一,写出A处人物及其建立的国家名称、B处制度的名称。
【封建时代】
材料二 周公教导成王,大意说“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮辱王朝,等于不贡。”
(2)据材料二指出他们生活的朝代和实行的制度,并结合所学概括“众诸侯”的义务。
【郡县时代】
材料三 秦朝行政制度示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/28/52ff4fb3-2a80-4d5e-b897-e2e799447237.png?resizew=518)
(3)据材料三,将该图中C、D两处补充完整,并指出D处官员产生的方式。
【总结】
项目 | 封建时代 | 郡县时代 |
最高统治者的称呼 | 王 | E |
最高统治者的权力 | 周天子在名义上是天下共主 | F |
权力特征 | G | 高度统一 |
(4)依据以上材料并结合所学知识,完成表格中E、F、G处内容。
23-24七年级上·江苏盐城·期中
类题推荐
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网