综合题 适中0.65 引用1 组卷13
民族危机、国家危亡之时,中国人民救亡图存、奋起反抗。阅读材料,回答问题。18分
(5)写出上述材料所体现的中国人民精神品质。
材料一:可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后和战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
(1)写出材料中“少数人”里的两位代表性人物。根据所学知识举一例说明这些“少数人”是如何“学西洋”的?材料二:洪秀全想平均地权,虽未实行,也足表现他有相当政治家的眼光。他的运动无疑的是起自民间,连他的宗教,也是迎合民众心理的。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
(2)材料二中“他的运动”是什么?洪秀全“有相当政治家的眼光”是如何体现的?材料三:“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句批评了惨淡经营30年的洋务运动,同时又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的“小变”并不是坏东西,但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的,是“全变”。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)分别指出材料三中洋务运动带来的“小变”和康有为主张的“全变”所指内容。材料四:中国此后仍须以华人治华地,凡有意开通中国之人,应须小心谨慎,团匪之事即可取以为鉴。我英亦不能以待印度待中国也。——英国外交副大臣勃罗叠立克在议会的演说
(4)根据材料,分析英国外交副大臣的主张及提出此主张的原因。(5)写出上述材料所体现的中国人民精神品质。
23-24八年级上·安徽淮南·期中
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