选择题-单题 适中0.65 引用1 组卷45
如果把世袭制、分封制、司母戊鼎、牛耕、商鞅变法、齐桓公称霸等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
| A．早期人类与文明起源 | B．早期国家与社会变革 |
| C．统一多民族国家建立 | D．统一多民族国家巩固 |
23-24七年级上·内蒙古赤峰·期中
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如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
| A．中国境内早期人类与文明的起源 | B．早期国家与社会变革 |
| C．统一多民族国家的建立和巩固 | D．中国的原始农耕生活 |
如果把元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
| A．政权分立与民族交融 | B．早期国家与社会变革 |
| C．统一多民族国家的建立和巩固 | D．中国境内早期人类与文明的起源 |
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