综合题 适中0.65 引用2 组卷19
中国人民具有智慧和创造力,中华民族充满变革和创新精神。阅读下列材料,完成相关问题。
(3)根据材料三结合所学知识,指出这一时期思想文化上出现了什么局面?材料四是哪位思想家的言论?请写出他创立的学派和他的核心思想。
材料一:愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对,而是要尊重自然、顺应自然规律,积极应对自然灾害,与自然和谐相处。
——习近平
(1)根据材料一并结合所学回答,“大禹治水”是如何“尊重自然、顺应自然规律”的?习近平的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中的哪一人物的思想?材料二:(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》
(2)结合所学知识,分别指出材料二中商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施,并据此分析商鞅变法的影响。材料三:各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时有相互影响,取长补短。 ——摘自部编七上教材 | 材料四:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——《论语》 |
材料五:“法者,宪令著于官府,刑罚必于民心,赏存乎慎法,而罚加乎奸令者也。”
——《韩非子·定法》
(4)材料五体现了哪一学派的什么思想?材料二、材料五反映的事件之间有何内在联系?23-24七年级上·山东德州·期中
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