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综合题 适中0.65 引用1 组卷29
历史学习方法多种多样,兴华中学七年级(3)班同学正在分组进行研学活动,请你也参与进来,和他们共同完成相关研学任务吧。
任务一【对号入座---整理思想主张】
(1)第一小组活泼的小汪把他们整理的春秋战国思想家的资料弄乱了,你能帮他们组重新对号入座吗?(填入序号即可)
①“兼爱”“非攻”②治国要顺应自然和民心③反对空谈仁义,强调依法治国,建立中央集权④主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”的思想
思想家孟子庄子韩非子墨子
思想主张

任务二【历史解释---解释政治制度】
(2)第二小组同学展示了他们研究的一个古代政治制度,请你也一起和他们共同给大家解释这一政治制度吧。

任务三【阅读材料---评价历史人物】
(3)秦始皇的千秋功过历代都有评说。请认真阅读下列材料,结合相关史实,谈谈你对秦始皇的认识。

有人称赞秦始皇说:“今陛下兴义兵,诸残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未有,五帝所不及”。也有人记载秦始皇:“秦王贪狼暴虐……穷困万民,以适其欲也……”。

23-24七年级上·山西吕梁·期中
知识点:战国百家的代表及其主张秦朝的中央集权统治秦巩固统一的措施和影响秦朝的暴政 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二 如图

墨子                    孟子                    庄子                  韩非子
(1)据材料一,指出孔子创立什么学派?其思想的核心是什么?
(2)孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书?
(3)材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物,以下是他们的核心思想,请对号入座,把他们的名字填在括号里。
①主张互爱互利,反对不义战争;                                                     
②认为历史是向前发展的,主张以法治国                                           
③认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度; (               
④民为贵,君为轻,主张实行“仁政”;                                               
(4)春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面,每个人都有发挥自己政见的权利,如果你生活在春秋战国时期,你会学习哪家的思想?为什么?

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