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综合题 适中0.65 引用2 组卷16
近代化(现代化)是世界各国发展的必由之路。请按要求回答下列问题:

材料一   见下图


材料二   法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命》(序言)

材料三   尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不会有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

材料四   如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》


(1)上图是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的西方近代化历程示意图,请你帮助他完成下表的内容。
序号事件名称相关知识
A( ①     主导思想是(②)
B(③       最早到达印度的是(④)
C( ⑤     处死的封建国王是(⑥)
D( ⑦     人类社会进入了(⑧)时代

(2)据材料二及所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国贵族资产阶级“联合统治”是指什么制度?
(3)由材料三及所学知识写出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律文献名称。
(4)综合以上探究,这三场革命共同体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流?
23-24九年级上·山东德州·期中
知识点:文艺复兴的兴起《独立宣言》的发表法国大革命的经过第一次工业革命的特点、影响 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14~20世纪初是一个日异月殊、风起云涌的时期,“人文主义”“自由平等”“世界工厂”等词汇的出现和使用就是最好的证明。九年级某班历史兴趣小组搜集了相关资料,对这个专题做了探究和小结。请完成以下探究活动。

【近代化的轨迹】

材料一   


【近代化的比较】

材料二   法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

——摘编自《旧制度与大革命》(序言)

【近代化的潮流】

材料三   尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——摘编自《世界史(以文明演进为线索)》

【近代化的巩固】

材料四   如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——摘编自《大国崛起》


(1)图是某同学根据14~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出三国革命中为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张分别建立起的政治体制。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流?
(4)根据材料四并结合所学知识,指出在英国和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围内巩固和扩大的典型事件有哪些?
西风东渐,新旧激荡。实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。九年级某班历史兴趣小组搜集了相关资料,对这个专题做了探究。

【近代化的轨迹】

材料一

   


(1)上面是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容

【近代化的比较】

材料二   法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命》(序言)


(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国通过哪部文献确立了新的政治制度?

【近代化的潮流】

材料三   尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》


(3)根据材料三并结合所学知识,指出法、美两国革命中为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张而发表的政治文献。
(4)这三场革命体现了怎样的时代主题?
阅读下列材料,回答问题

材料一   实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪﹣20世纪初是一个群星璀璨。风起云涌的时期,“人文主义”“民主法治”“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。


(1)材料一中的图是某同学根据14世纪﹣19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容
                                

材料二   法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出他们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权利,他们与资产阶级实行联合统治。


(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?

材料三   尽管大西洋把英、法、美三国永远的分割开来,但三国的革命做为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是互相影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。


(3)根据材料三并结合所学知识指出三国革命中关于“权利”的诉求和“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三次革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流?

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