材料一   “三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

——《论语·述而》

材料二   “有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。”

材料三   “兼相爱，交相利”

材料四   “以法为本”

材料五   春秋战争时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。各家学派针对治理国家的问题提出自己的主张，并进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。

材料一：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

材料二：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。

材料三：兼相爱，交相利。

材料四：以法为本。

材料五：春秋战争时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。各家学派针对治理国家的问题提出自己的主张，并进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。

材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”

——《论语·为证》

材料二：老子的思想具有极强的思辨色彩。他说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易想成，长短相行，高下相倾，音声想和，前后相随。”

材料三：韩非是法家的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大作用。