综合题 适中0.65 引用1 组卷14
阅读材料,回答问题。
(1)材料中的“他”是哪一思想学派的创始人?其中与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是什么?
(2)据材料二,指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。
(3)材料中的“臣”是谁?这是他给当时哪位皇帝提出的什么建议?用准确的词句概括这个建议。
(4)如今我国的治国理念是“依法治国”和“以德治国”相结合,这两个治国理念分别来源于春秋战国时期我国哪两位思想家?
材料一 (他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料二 春秋战国时期是哲人辈出的时代,又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期,国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么……围绕这些问题,诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒己见,争鸣辩论,为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。
——《中国历史》
材料三 臣以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所矣。
——摘自《汉书·董仲舒传》
(1)材料中的“他”是哪一思想学派的创始人?其中与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是什么?
(2)据材料二,指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。
(3)材料中的“臣”是谁?这是他给当时哪位皇帝提出的什么建议?用准确的词句概括这个建议。
(4)如今我国的治国理念是“依法治国”和“以德治国”相结合,这两个治国理念分别来源于春秋战国时期我国哪两位思想家?
22-23七年级上·山东临沂·期中
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