综合题 适中0.65 引用2 组卷21
阅读下列材料,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/29/22c58031-edc2-46a6-b942-143581a8d075.png?resizew=324)
(1)材料一的“古老文字”是哪一亚非古国的文字?请再列举一项该古国的典型文明。
(2)写出材料二中“远征”事件的名称。根据材料结合所学知识,分析“希腊化世界”产生的影响。
(3)根据材料三,概括拜占庭文化的特点。
(4)结合所学知识,写出材料四中“奔波往返”者是什么人?并列举出一个他们“扮演着东西方文化交流使者”的例子。
(5)综合上述材料,谈谈你对人类文明交往的认识。
材料一 在历史进程中,东方许多古老民族走在最前列,创造出辉煌的古代东方文明。下图是 19 世纪欧洲古文字学家破译的古老文字:象形文字。
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材料二 通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意义。希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯,将大量金银铸成货币以利流通,形成了一种融合东西方特色的新兴经济……
材料三 拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它既保留了希腊罗马古典文化, 又吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远……
材料四 古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间, 漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴,那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
(1)材料一的“古老文字”是哪一亚非古国的文字?请再列举一项该古国的典型文明。
(2)写出材料二中“远征”事件的名称。根据材料结合所学知识,分析“希腊化世界”产生的影响。
(3)根据材料三,概括拜占庭文化的特点。
(4)结合所学知识,写出材料四中“奔波往返”者是什么人?并列举出一个他们“扮演着东西方文化交流使者”的例子。
(5)综合上述材料,谈谈你对人类文明交往的认识。
22-23九年级上·山东临沂·阶段练习
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