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综合题 适中0.65 引用4 组卷105
中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。阅读下列材料,回答问题。

材料一   粤剧又称“广东大戏”或“广府戏”。2009年成为世界非物质文化遗产。它发源于佛山,主要流行于两广、台湾和港澳,在海外广东华侨聚居地区也有演出。粤剧传统例戏忠实地反映了早期粤剧广场演出的形态,至今仍在农村表演。粤剧经典剧目继承了民间传说、京剧、昆剧等著名剧目。随着新媒体的诞生,有些著名粤剧如《帝女花》《红楼梦》等被拍摄成电影、电视剧、话剧、音乐剧等。

——摘编自胡雪峰《粤剧》

材料二   何尊(见题311图)是西周最早的有明确纪年的青铜尊,尊体以雷纹为主,浮雕为饕餮纹,造型精美雄奇。其内底的铭文(见题312图)记述了周成王营建东周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动。其中“宅兹中国”一词是目前发现的“中国”一词最早的记载。

   

311   何尊题312   何尊内底铭文

——摘编自唐浩明等主编《中华优秀传统文化·初中(佛山版)》

材料三   中华优秀传统文化的主要类型

类型涵盖内容
思想型核心思想理念、中华传统美德和中华优秀人文精神
知识型国学经典、节日节气和人文民俗
技艺型绝学绝技、手艺工艺和传统艺术
实物型历史遗址、可移动文物和传统用品

——摘自高文苗《新时代中华优秀传统文化教育研究》

材料四   对于诸子百家思想是否优秀的评价,仍要以新时代为评判标准,要以是否与新时代发展的要求相适应,是否与国家富强、民族复兴、社会发展和人民幸福目标的实现相适合。其中,儒家、道家与法家等思想,同样要能够基于新时代的要求,取其精华,目的在于更好地服务于新时代的全面发展,服务于国家、民族、社会与人民的共同进步。

——摘自高文苗《新时代中华优秀传统文化教育研究》

(1)根据材料一,归纳粤剧的主要特点。
(2)根据材料二和材料三并结合所学知识,指出何尊在中华优秀传统文化中的分类,并说说它入选中学生中华优秀传统文化读本的理由。
(3)根据材料四并结合所学知识,指出诸子百家思想产生的历史背景,并选择其中一个学派的重要思想,说明其能成为新时代中华优秀传统思想的理由。
22-23九年级上·广东汕尾·期末
知识点:青铜器 百家争鸣的背景、影响战国百家的代表及其主张昆曲 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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中华文化博大精深,源远流长,在世界文明坐标中,中国多元素的文化承载着丰富的历史内涵,坚定文化自信,是实现中华民族伟大复兴的精神支柱。阅读下列材料,回答问题。
【文字中的文化】

图片1

中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。

——费正清《中国:传统与变迁》

图片2


(1)据材料一回答,我国目前已知最早、体系最完整的文字是?有文字可考的历史始于什么朝代?图片2反映了秦朝统一后颁行全国的文字,这种文字是?
【思想中的文化】

材料二   在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在理论上有大善,在艺术上有大美。

——《从传统文化中汲取中国梦的精神力量》

(2)材料二中提到的春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?图中人物的核心思想是什么?战国时期法家代表人物及其思想主张是什么?
【科技中的文化】

材料三   古代中国人所创造的科学技术包含农、医、天、算四大学科……服务于生产和巩固统治的需要,历代统治者在他们的上升时期都比较重视科技的发展,……除此之外,中国古代虽然存在着对外科技交流,存在着对外来科技的接纳和吸收,但我国的科技体系却是独立形成的,内容丰富多彩。中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题,实用性特点在中国古代许多科技领域中都有所体现。

——《中西方古代科学对比》


(3)据材料三归纳中国古代科技的特点。结合所学知识,列举中国古代农学和医学方面的成就各举一例。
【文史中的文化】

材料四   历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。

根源篇11

孙武:《孙子兵法》……

创变篇9

①:《史记》

司马光:②

朱熹:《四书集注》

……

——摘编自《影响中国历史的三十本书》

(4)据所学知识,写出材料四书目中①②两处被隐去的信息。《史记》和②处的著作中都能查到的内容是?

材料五   文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,……积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。

——习近平201671日在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话


(5)综合上述材料,作为新时代青少年的我们,该如何对待传统文化?谈谈你的看法。
中华文化博大精深,源远流长,在世界文明坐标中,中国多元素的文化承载着丰富的历史内涵,坚定文化自信,是实现中华民族伟大复兴的精神支柱。阅读下列材料,回答问题。
【文字之根】

(1)据图1写出我国目前已知最早、体系最完整的文字的名称。我国有文字可考的历史始于什么朝代?图2反映了秦朝统一后颁行全国的文字,写出它的名称。
【思想之源】


(2)材料中提到的春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?图中人物的核心思想是什么?战国时期法家的代表人物及其思想主张是什么?
【科技之光】

材料一   古代中国人所创造的科学技术包含农、医、天、算四大学科……历代统治者在他们的上升时期都比较重视科技的发展……除此之外,中国古代虽然存在着对外科技交流,存在着对外来科技的接纳和吸收,但我国的科技体系却是独立形成的,内容丰富多彩,中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题,实用性特点在中国古代许多科技领域中都有所体现。

——《中西方古代科学对比》


(3)据材料归纳中国古代科技的特点,结合所学知识,列举中国古代农学和医学方面的成就各举一例。
【文史之萃】

材料二   历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。


——摘编自《影响中国历史的三十本书》


(4)据所学知识把材料中①②两处的信息补充完整。在《史记》和②处著作中都能查到的历史内容是从何时到何时?

材料三   文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化……积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。

——习近平201671日在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话


(5)综合以上探究,我们作为新时代少年该如何对待传统文化?谈谈你的看法。
阅读下列材料,回答问题。

十八大以来,习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化,表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。2019年11月27日,由光明日报社、中共山东省委宣传部、尼山世界儒学中心、中共济宁市委联合主办的学习贯彻习近平总书记关于弘扬优秀传统文化重要论述座谈会在山东省济宁市曲阜举行。一个民族的传统文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。

材料一   道之以政,齐之以刑,民免而无耻:道之以德,齐之以礼,有耻且格。

——《论语为政》

材料二   孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标,从理想人格的意义讲,孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行,“恻隐之心,仁之端也:羞恶之心,义之端也:禅让之心,礼之端也,是非之心,智之端也。”全力发展此“四端”,便会成为具有浩然之气的“大夫”。

——摘编自《中国通史》

材料三   “人法也,地法天,天法道,道法自然。”“我不为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”

材料四   在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》


请回答:
(1)材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张?
(2)材料二中,孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德品行?结合所学知识,简述孟子的政治主张。
(3)概括材料三的观点。该观点是哪家学派的观点?
(4)结合所学知识,指出奠定中华传统文化发展基础的思想文化繁荣局面是什么?据材料四,概括指出该局面出现的重要意义。
(5)你认为当今国家重视中华优秀传统文化,有何积极意义?

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