综合题 适中0.65 引用2 组卷49
图片与文学是承载历史的重要载体,阅读材料回答以下问题。
(1)图一的人物与恩格斯创立了哪一理论?这一理论诞生的标志是什么?材料一中所指“由理论到实践”的第一次尝试是什么?
(2)材料二文字材料中 “变革”指的是什么历史事件?为实现“首要目标”,日本政府采取了什么措施?图片反映了变革中的哪些措施?这次“变革”对日本产生了怎样的积极影响?
(3)如图描绘了俄国被宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。出现这种情景的原因是什么?文字材料中指出1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明理由。
(4)俄、日冲破了旧制度,对国家的发展产生了共同的作用是什么?
材料一 “社会主义由空想到科学,由理论到实践。”是国际共产主义兴起一百多年来发展的特点。
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治上和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
材料三 俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世(如图)统治时期。1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。
——冯绍雪《普京和俄国政治》
(1)图一的人物与恩格斯创立了哪一理论?这一理论诞生的标志是什么?材料一中所指“由理论到实践”的第一次尝试是什么?
(2)材料二文字材料中 “变革”指的是什么历史事件?为实现“首要目标”,日本政府采取了什么措施?图片反映了变革中的哪些措施?这次“变革”对日本产生了怎样的积极影响?
(3)如图描绘了俄国被宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。出现这种情景的原因是什么?文字材料中指出1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明理由。
(4)俄、日冲破了旧制度,对国家的发展产生了共同的作用是什么?
22-23九年级上·湖北襄阳·期末
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