选择题-单题 适中0.65 引用1 组卷15
阅读历史课本需要关注单元标题，把握内容主旨。下面目录内容的单元标题应该是（ ）
| 第1课 隋朝的统一与灭亡 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课 盛唐气象 第4课 唐朗的中外文化交流 第5课 安史之乱与唐朝灭亡 |
| A．隋唐时期：繁荣与开放的时代 | B．唐：充满活力的世界性帝国 |
| C．唐：帝国的衰落与分裂 | D．隋唐时期：民族关系发展与社会变化 |
22-23七年级下·河南信阳·期末
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关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录横线处应填（ ）
| 第二单元 陏唐时期：______ 第1课 隋朝的统一与灭亡 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课 盛唐气象 第4课 唐朝的中外文化交流 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 |
| A．制度变革和思想解放 | B．民族关系发展和社会变化 |
| C．繁荣与开放的时代 | D．统一多民族国家的建立和巩固 |
阅读历史课本需要关注单元标题，从而把握内容的主旨。下面目录内容的单元标题应该是（ ）
| 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新 |
| A．殖民地人民的反抗斗争与资本主义制度的扩展 |
| B．走向近代 |
| C．资本主义制度的初步建立 |
| D．工业革命与人民解放斗争 |
关注历史教材的科目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录横线处应填（ ）
| 第一单元 隋唐时期:_____ 第1课隋朝的统一与灭亡 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课盛唐气象 第4课唐朝的中外文化交流 |
| A．早期国家与社会变革 | B．政权分立与民族交融 |
| C．繁荣与开放的时代 | D．统一多民族国家的建立和巩固 |
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