习近平总书记在江西调研考察时指出,保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。探究不同时期、不同国家解决民生问题的方案,会带给我们更多的启发与思考。阅读以下材料,回答相关问题。
【追寻先贤的足迹】材料一 儒家学派创始人要求统治者爱惜民力,体察民情;战国时期儒家主要代表人物孟子还提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想;唐太宗也曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓,以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”
——部编版《中国历史》七年级教科书
(1)结合所学知识指出材料一中的“创始人”是谁?唐太宗对大臣所言彰显了他怎样的治国思想?【回望伟人的身影】
材料二 小刚同学在理解习近平总书记“人民就是江山,江山就是人民”的论断时,整理了下表部分知识:
伟人 | A | 毛泽东 | 邓小平 |
设想或政策 | 平均地权 | B | 家庭联产承包责任制 |
地位或作用 | 成为三民主义的重要内容 | 彻底摧毀了封建土地制度,消灭了地主阶级 | C |
【聆听世界的声音】
材料三 1921年,苏俄国内经济崩溃,供应短缺,这种情况引起了广大居民的不满。《经济生活报》针对此问题展开了长达数月的讨论,列宁阅读了大量农民给报社的来信后,经过调查得出结论:若战时共产主义政策继续执行,势必加深经济危机,导致政治动乱。
——沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃:苏联历史专题研究(1917—1991)》等
材料四 ……新政开始大规模干预国家经济活动。政府先后成立了民政工程署、工程兴办署等机构,通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口,将他们投入到3万个以上的工程中。……在许多地方,那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后地跑到商店,用自己赚到的钱购物。
——侯波等《世界博览》2009年第一期
(3)阅读材料三、四并结合所学知识,回答苏俄为摆脱民生困境实施的政策,指出美国政府成立民政工程署等机构的背景。【把握时代的脉搏】
材料五 党的二十大作出增进民生福祉、提高人民生活品质的重大部署。党的二十届二中全会强调“要着力加强保障和改善民生各项工作”。
——《人民日报》2023年3月16日04版
(4)结合材料五和你的思考,请就改善民生问题提出合理的建议。材料一
人物 | 刘邦 | 孙中山 | 毛泽东 | 毛泽东 | 邓小平 | 习近平 |
政策 | 休养生息 | 平均地权 | 减租减息、《中国土地法大纲》 | ① | 家庭联产承包责任制 | 脱贫攻坚全面小康 |
作用 | 汉初经济恢复,社会稳定 | 三民主义的重要内容 之一 | 为抗战和解放战争胜利提供了人力物力保障 | 彻底摧毁了 封建土地制度,消灭了地主阶级 | ② | 增进民生福祉、提高人民生活品质 |
——整理自部编版义务教育教科书《中国历史》七、八年级
材料二 1921年,苏俄国内经济崩溃,供应短缺,这种情况引起了广大居民的不满,于是调整为余粮收集制,1935年美国颁布《社会保障法》,政府先后成立了民政工程署、工程举办署等机构,通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口,将他们投入到3万个以上的工程中……英国于1946年8月通过国民保障法,规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助;11月通过国民医疗保健制度,1948年颁布国民援助法,由政府拨款给贫困者以社会救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然引起的社会冲突。
——摘编自段炳林《世界当代史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,请将表格中①处②处填充完整,并说说你对材料一的认识。(2)阅读材料二并结合所学知识,指出苏俄为摆脱“国内经济崩溃”采取的政策,再分析美国、英国、德国制定社会保障制度的意义。
(3)结合以上材料,概括中西方解决民生问题的共同特点。结合所学,谈谈古今中外在民生问题上的经验教训。
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