综合题 困难0.15 引用1 组卷72
下表反映了我国历史上统一多民族国家的形成和发展的主要进程(部分)。阅读表格,回答问题
(1)根据表格,结合所学知识,分别指出秦朝在政治、汉朝在思想方面巩固大一统的措施。
(2)为实现祖国的完全统一,邓小平提出了什么伟大构想?其首次成功运用于哪一地区?
(3)根据表格概括其反映的历史主题,并用相关史实围绕主题加以说明。
进程 | 朝代 | 关键人物 |
形成和初步发展 | 秦朝 | 秦始皇 |
汉朝 | 汉武帝 | |
大发展 | 隋朝 | 隋文帝、隋炀帝 |
唐朝 | 唐太宗 | |
民族交融高潮 | 元朝 | 元世祖 |
巩固和发展 | 明朝 | 明太祖、明成祖 |
清朝 | 康熙帝、雍正帝、乾隆帝 | |
祖国统一大业 | 新中国 | 邓小平 |
(1)根据表格,结合所学知识,分别指出秦朝在政治、汉朝在思想方面巩固大一统的措施。
(2)为实现祖国的完全统一,邓小平提出了什么伟大构想?其首次成功运用于哪一地区?
(3)根据表格概括其反映的历史主题,并用相关史实围绕主题加以说明。
2023·宁夏银川·二模
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下表概括了我国历史上统一多民族国家的形成和发展的主要进程(部分)。阅读表格,完成下列要求。
为实现祖国的完全统一,邓小平提出了什么伟大构想?其首次成功运用于哪一地区?作为新时代的中学生,如何以自己的实际行动维护祖国统一?
进程 | 朝代 | 关键人物 |
形成和初步发展 | 秦朝 | 秦始皇 |
汉朝 | 汉武帝 | |
大发展 | 隋朝 | 隋文帝、隋炀帝 |
唐朝 | 唐太宗 | |
民族交融高潮 | 元朝 | 元世祖 |
巩固和发展 | 明朝 | 明太祖、明成祖 |
清朝 | 康熙帝、雍正帝、乾隆帝 | |
祖国统一大业 | 新中国 | 邓小平 |
在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。根据下列表格,结合清朝巩固民族地区稳定相关史实,自拟一个题目,加以阐述或说明。(要求:史论结合,条理清晰)
下表概括了我国历史上统一多民族国家的形成和发展的主要进程(部分)。
进程 | 朝代 | 关键人物 |
巩固和发展 | 明朝 | 明太祖、明成祖 |
清朝 | 康熙皇帝、雍正皇帝、乾隆皇帝 |
统一多民族国家的巩固和发展是中国古代史的重要主题。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,说说针对以上问题,秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施?
(2)根据材料二的表格并联系所学知识回答:图1所表述的事件发生在哪位皇帝在位时期?图2是哪一事件?为加强管理图3所表示的这一地区,清朝还在此设置了什么机构?图3这一地区正式归属中央政权的标志性事件是什么?
(3)概括上述措施对当代巩固统一多民族国家的启示。
材料一 秦统一后,有人建议分封子弟,始皇认为,天下长期混战,皆因有诸侯国,分封等于重挑战争。汉初刘邦分封大量诸侯,后来,诸侯国的势力很大,威胁中央。汉武帝时,有地方官员相互勾结,营私舞弊,贪赃枉法。
材料二 如图
史料 | 大昭寺内文成公主入吐蕃壁画(图1) | (图2) | 乾隆平定大、小和卓叛乱示意图(图3) |
朝代 | 唐朝 | 明朝 | 清朝 |
事件 | 文成公主入藏 | __________ | 乾隆平定大、小和卓叛乱 |
意义 | 汉藏关系日益密切。 | 保护了我国东南沿海人民的生命财产安全。 | 稳定了我国新疆地区的局势,维护了国家统一。 |
(2)根据材料二的表格并联系所学知识回答:图1所表述的事件发生在哪位皇帝在位时期?图2是哪一事件?为加强管理图3所表示的这一地区,清朝还在此设置了什么机构?图3这一地区正式归属中央政权的标志性事件是什么?
(3)概括上述措施对当代巩固统一多民族国家的启示。
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