选择题-单题 适中0.65 引用4 组卷191
阅读下表，这说明，明朝中后期（ ）
| 1405-1433年，郑和率船队7次下“西洋”。 |
| 明朝中期，戚继光等率部抗倭。 |
| 16世纪开始，欧洲殖民者相继在我国沿海进行侵略活动，1553年葡萄牙攫取在澳门的居住权。 |
| 明朝中后期，西方传教士给中国带来了西方自然科学知识，如《几何原本》等。 |
| A．中外开始进行交往 | B．反抗侵略是主题 |
| C．实行闭关锁国政策 | D．危机与机会并存 |
2023·广东汕头·一模
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下列关于明朝时期的交往与冲突历史的陈述中，哪一项是错误的（ ）
| A．明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区 |
| B．郑和的船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸 |
| C．历史上第一批对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者 |
| D．戚继光抗倭过程中最著名的战役是台州大捷 |
下列关于明朝时期对外交往与冲突的陈述中，错误的一项是（ ）
| A．明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区 |
| B．郑和的船队先后七次下西洋 |
| C．历史上第一批对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者 |
| D．戚继光抗倭斗争中最著名的战役是台州大捷 |
明朝中后期，一些西方传教士到中国传教，他们带来了有关西方自然科学的书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识，并与外国传教士合作，翻译西方的科学著作。其中，徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，对中国数学的发展有着深远的影响。“几何”以及“点”“线”“三角形”“四边形”等术语，就是在这个译本里定下来的。这表明（ ）
| A．基督教主动融入中国社会 | B．近代科学技术开始在中国产生 |
| C．我国近代化探索由此开启 | D．中国传统科技注入了新的生机 |
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