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综合题 适中0.65 引用1 组卷37
老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史板报,请你参与完成。
栏目一:举步维艰

(1)图一至图四反映了“近代化探索”的哪一历史事件?请任选其中一幅图片,指出反映了该历史事件的什么活动,并简述活动的理由。

栏目二:柳暗花明



(2)阅读图五及其材料,指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么?结合所学知识,指出其奋斗目标是否实现,为什么?

栏目三:旭日东升

陈独秀1902年赴日本东京高等师范学校留学
1907年赴法国考察研究
蔡元培1902年赴日本考察1907年赴德国访问
1912年赴德国莱比锡大学留学
胡适1910年赴美国留学
李大钊1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学
鲁迅1902年留学日本
(3)根据栏目三的材料,表格中人物为什么会成为新文化运动的领袖?概括他们在中国近代化进程中的作用。
(4)回顾中国近代化进程,概括中国近代在向西方学习的内容上存在的规律。
20-21八年级上·江西赣州·期中
知识点:洋务运动的内容革命先行者孙中山新文化运动的评价 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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某校八年级(1)班同学以“近代化探索”为主题展开探究活动,请你参与。

【举步维艰】

材料一   


        
图1 江南制造总局                                   图2 汉阳铁厂
                         
图3 京师同文馆                                        图4   北洋水师
(1)材料一图1至图4反映了“近代化探索”的哪一历史事件?请任选其中一幅图片,指出反映了该历史事件的什么活动?并简述活动的理由。

【柳暗花明】

材料二   【栏目二:柳暗花明】

余致力于国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。

(2)根据材料二所示内容,指出这一伟大人物认为实现目标的途径是什么?结合所学知识,指出其奋斗目标是否实现,为什么?

【旭日东升】

材料三   

陈独秀1902年赴日本东京高等师范学校留学
1907年赴法国考察研究
蔡元培1902年赴日本考察1907年赴德国访问
1912年赴德国莱比锡大学留学
胡适1910年赴美国留学
李大钊1913年入日本早稻田大学攻读政治经济学
鲁迅1902年留学日本

(3)根据材料三、表格中人物为什么会成为新文化运动的领袖?概括他们在中国近代化进程中的作用。
(4)纵观不同阶层的探索,请归纳中国近代化探索历程的特点。

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