阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一

                 中国近代民族资本主义发展折线图

——整理自部颁统编教材《中国历史》（八年级上册）等

材料二   洋务运动时期，洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。甲午战争后，清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学。百日维新期间，清政府又决定创办京师大学堂。……1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。与此同时，清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。中国近代新式教育逐渐发展起来。

——摘编自部颁统编教材《中国历史》（八年级上册）

材料三   从晚清到民国，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。西方的文化、器物大量涌入，深刻改变了中国人的生产方式和生活方式。……然而，近代中国社会生活的变化是不平衡的。沿海地区的变化，大于内陆地区的变化；东南各省的变化，大于西北各省的变化；大中城市的变化，大于广大乡镇的变化；受过教育和教育程度较高的民众的变化，大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。

——摘编自部颁统编教材《中国历史》（八年级上册）

材料四   中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。

——节选自习近平在党的二十大上所做的报告（2022年10月16日）

(1)根据材料一并结合所学知识，写出一位民族资本主义“初步发展”时期的著名实业家，并分析民族资本主义发展出现“短暂的春天”的原因。
(2)根据材料二概括，“中国近代新式教育逐渐发展起来”的表现有哪些？
(3)根据材料三并结合所学知识，列举两个中国近代社会生活变化的例子，并归纳近代中国社会变化的特点。
(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。