综合题 适中0.65 引用2 组卷34
(6 分)阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析美洲人口变化的原因和对美洲的积极影响。
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(2)根据材料二,指出 1770—1880 年英国原棉进口的总体变化趋势。并结合所学知识分析其主要原因。
材料一:1700 年—1860 年美洲人口种族结构变化情况(单位:万人)
年份 | 土著人口 | 白种人口 | 黑种人口 | 总计 |
1700 | 75 | 22.3 | 2.7 | 100 |
1860 | 16 | 2724 | 400 | 3140 |
材料二:
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(2)根据材料二,指出 1770—1880 年英国原棉进口的总体变化趋势。并结合所学知识分析其主要原因。
22-23九年级下·江西抚州·阶段练习
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采用数学语言的计量方法在评述具有数量特征的社会历史现象时比文字语言更准确、更有力,以“资本主义的发展”为学习主题,体会这一方法的魅力。阅读材料,回答问题。
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(1)根据材料一并结合所学知识,分析美洲黑种人口变化的原因和对美洲的积极影响。
(2)根据材料二,指出1770-1880年英国原棉进口重量的总体变化趋势,并结合所学知识分析其主要原因。
(3)根据材料三及结合所学知识,简要说明1929-1936年美国失业率的变化,并分析原因。
材料一 1700—1860年美洲人口种族结构变化情况(单位:万人)
时间(年) | 土著人口 | 白种人口 | 黑种人口 | 总计 |
1700 | 75.0 | 22.3 | 2.7 | 100.0 |
1860 | 16.0 | 2724.0 | 400.0 | 3140.0 |
材料二 1770-1800年英国原棉进口重量
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——B.R.米切尔《英国历史统计资料》
材料三 1929~1942年美国失业率变化
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(1)根据材料一并结合所学知识,分析美洲黑种人口变化的原因和对美洲的积极影响。
(2)根据材料二,指出1770-1880年英国原棉进口重量的总体变化趋势,并结合所学知识分析其主要原因。
(3)根据材料三及结合所学知识,简要说明1929-1936年美国失业率的变化,并分析原因。
下表为1700—1860年美洲人口种族结构变化情况(单位:万人),其中黑种人口变化的主要原因是( )
时间(年) | 土著人口 | 白种人口 | 黑种人口 | 总计 |
1700 | 75.0 | 22.3 | 2.7 | 100.0 |
1860 | 16.0 | 2724.0 | 400.0 | 3140.0 |
A.民族解放 | B.种族屠杀 | C.三角贸易 | D.工业革命 |
人口的变化深刻地影响着社会的发展。阅读下列材料,完成各题。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析非洲、美洲人口变化的原因。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/14/3280976718675968/3282826401710080/STEM/4af8406b04da4a1ea490807405038ffb.png?resizew=239)
(2)根据材料二,概括英国人口比例的变化。
(3)综合上述材料,归纳导致人口变化的因素。
【人口数量变化】
材料一 世界各大洲人口占世界总人口的比率变化(%)
年份 | 欧洲 | 非洲 | 美洲 | 世界总人口 |
1650年 | 18.3 | 18.3 | 2.4 | 5.45亿 |
1750年 | 19.2 | 13.1 | 1.6 | 7.28亿 |
——摘编自《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析非洲、美洲人口变化的原因。
【人口结构变化】
材料二 英国城市人口与农村人口的比例的变化
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(2)根据材料二,概括英国人口比例的变化。
(3)综合上述材料,归纳导致人口变化的因素。
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