综合题 较易0.85 引用1 组卷44
阅读下列材料,回答问题。
(1)请补全笔记二与笔记三所处的时期。
(2)请从下列提供的内容中选取正确内容补充到笔记一、笔记二、笔记三,使笔记完整。
小宋同学学习中国古代史后,对古代史部分主题知识进行了整理,以下是他的学习笔记:
笔记一 | 笔记二 | 笔记三 |
时期:史前时期 | 时期: | 时期: |
主题:中国境内早期人类文明的起源 | 主题:统一多民族国家的建立和巩固 | 主题:政权分立与民族交融 |
内容:1.北京人 | 内容:1.确立中央集权制度 | 内容:1. |
2.半坡居民 | 2. | 2. |
3.河姆渡居民 | 3. | 3. |
4. | 4. | 4. |
(1)请补全笔记二与笔记三所处的时期。
(2)请从下列提供的内容中选取正确内容补充到笔记一、笔记二、笔记三,使笔记完整。
江南地区的开发;云冈石窟;陈胜、吴广起义;炎帝、黄帝的传说;黄巾起义;东晋的兴亡;三国鼎立;光武中兴 |
22-23七年级上·江西南昌·期末
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阅读下列材料,回答问题。小宋同学学习了中国古代史后,对七年级上册第一单元、第二单元和第三单元的知识主题进行了整理,以下是他的学习笔记:
(1)请补全笔记一内容。
(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二。
笔记 | 笔记二 |
时期:史前 | 时期 |
时代特征:中国境内早期人类与文明的起源 | 时代特征: |
内容: | 内容: |
1.北京人 | 1. |
2. | 2. |
3.半坡居民的生活 | 3. |
4.炎黄联盟 | 4. |
(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二。
皇帝制度、武王伐纣、战国七雄、西周的分封制、建立郡县制、商鞅变法、百家争鸣、夏朝的建立与“家天下”、诸侯争霸、秦灭六国、巩固统一的措施、商汤灭夏 |
阅读下列材料,回答问题。
小历同学学习“中国古代史”后,对主题单元知识进行了概括性整理,以下是他的学习笔记:
(1)请补全笔记一内容。
(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二。
小历同学学习“中国古代史”后,对主题单元知识进行了概括性整理,以下是他的学习笔记:
笔记一 时期:秦汉时期 主题特征:统一多民族国家的建立和巩固 内容: 1.秦朝确立中央集权制度 2.汉武帝巩固大一统王朝 3._____________________ 4.丝绸之路 | 笔记二 时期:_____________________ 主题特征:_____________________ 内容: 1._____________________ 2._____________________ 3._____________________ 4._____________________ |
(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二。
唐朝开放的社会风气、明朝科举考试的变化、元朝疆域和民族交融、炎黄联盟、郑和下西洋、江南地区的开发、贾思勰的《齐民要术》、我国境内的早期人类、王安石变法、闭关锁国政策、“贞观之治”、清朝对西藏地区的有效管辖 |
阅读下列材料,回答问题。
(1)请补全笔记一内容;
(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二;
小明同学学习《中国历史》七年级上册,对第一个、第二个、第三个主题单元知识点进行归纳,以下是他的学习笔记
笔记一 | 笔记二 |
主题:夏商周时期 | 主题: |
时代特征:____ | 时代特征: |
内容:1.夏朝建立与“家天下” | 内容:1. |
2.分封制 | 2. |
3.铁制农具和牛耕 | 3. |
4.百家争鸣 | 4. |
(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二;
远古时期、禅让制、中央集权制度、原始农业的发展、休养生息、中国境内早期人类与文明起源、光武中兴、秦汉时期、北京人、统一多民族国家的建立和巩固、人文初祖、罢黜百家独尊儒术。 |
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