材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/7/85e36970-9f16-4d89-98a5-b95f2ee31008.png?resizew=351)
公元前2500年左右的亚非文明地图
(1)根据材料一分别指出图中A、B、C、D代表的文明名称,并列举A、B两处文明的代表性成就各一项。材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/7/18ae05be-7316-48ce-ae45-ded554cd7c0a.png?resizew=296)
古代希腊示意图
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳古代希腊地理环境的特点,并说明其对希腊发展的影响。材料三 历慎思同学整理的古代文明交往史实知识卡片
1.西汉时张骞出使西域开辟了以长安为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道。彼此互利互惠的商贸活动不但促进了彼此双方的社会经济发展,而且也带来了文化的交融。 2.公元前6世纪在古代印度还产生了佛教,并先后传入中国、朝鲜、日本。 3.在自然科学方面,古代印度最杰出的贡献是发明了目前世界上通用的计数法,创造了包括“0”在内的10个数字符号,通过阿拉伯人传播到西方。 4.公元前334年亚历山大开始东征,建立起一个史无前例的横跨欧、亚、非三大洲的巨大帝国,在这一过程中,东西方文化得到交流和发展,还开辟了东西方贸易的通路。 5.古罗马的兴起大约在公元前700年,是以罗马城的修建为标志的,经过几百年的征伐与发展,在公元1世纪,罗马成为一个地跨欧、亚、非三大洲的强大帝国。 ——整编自周国耀《文化的发展与传播》 |
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/26/2149018354483200/2150363307556866/STEM/63bf9ac444ff450d8b64dfa83508f7b1.png?resizew=522)
(1)根据材料一并结合所学,补全下表。
古代文明 | 文明成就代表 | |
A | 佛教 | |
B | 古代两河流域文明(古巴比伦文明) | |
C | ||
D | 古代希腊文明 | |
E | 《十二铜表法》 |
材料二:独特的地理气候环境,使中华民族的祖先选择了以农耕为主的文明发展方向。农耕文明依赖土地,自给自足,这种生产生活方式自然造成了这种文明中的保守、平和、中庸的心理,也使得农耕文明的人们在交易方面的需要非常薄弱,因而与此相适宜的商业信誉及契约文化也就失去了诞生的土壤。同时,以中国为代表的农耕文明还处于季风气候下,由于季风的不稳定性,经常会给中国带来巨大的灾害。在这种环境下生活的人,无力改变这种不可抗拒力,就非常容易产生敬畏神灵的心理。
而海洋民族,凭借船只“四海为家”,并且居住在海洋边的人总是得向大海不断地求取;从大海里索取的食物是通过商品经济的形式交换的,商品经济因此极为发达。多变的海洋气候需要船上的所有人同舟共济,以诚相待,用互相协商的形式确定彼此的权利义务,通过彼此利益交换达到双赢结果。和陆地相比,海洋更加不可预测和危险。为了生存,人们必须造出更大更坚固的船,更加准确地预测天气。这也使得西方国家的数学、物理等自然科学的发展远远超过东方。
——摘编自胡曦嘉《浅析农耕文明和海洋文明的差异》
(2)依据材料二,概括农耕文明和海洋文明的各自特点。并说明造成两者差异的主要原因。
材料三:
古代文明的交往简表
序号 | 主要史实 |
① | 公元前334年,马其顿国王亚历山大开始了东征,历时十年最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,使许多希腊人移民到了西亚,这些东西方居民混居的城市,逐渐成为当地的工商业中心和文化中心。 |
② | 约公元前2世纪张骞通西域后,丝绸之路开通。横贯亚欧大陆的丝绸古道上商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海…… |
③ | 从公元前3世纪中期到公元前2世纪中期,通过布匿战争,罗马成为西地中海地区的霸主。通过扩张,到公元前1世纪后期,罗马成为以地中海为中心的横跨欧亚非三大洲的国家。 |
④ | 公元前6世纪佛教产生。公元前3世纪以后,佛教开始传播,其中一条路线经中亚传到中国,再到朝鲜、日本。 |
⑤ | 古印度人发明了0-9十个数字符号,后经阿拉伯人改进和传到西方,被称为阿拉伯数字。 |
(3)依据材料三,围绕古代文明交往的某个方面,选用两则历史资料,提炼一个主题,并用所选资料对主题加以说明。
材料一:不同民族、国家之间的战争、征服与被征服,这种激烈的暴力的交往方式,会在短时期内改变政治地理面貌……亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服,蒙古人在亚欧大陆的纵横驰骋,无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的……
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二:古代文明交往的史实
主要史实 ①公元前334年。马其顿团王亚历山太开始了东征。历时十年最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,使许多希腊人移民到了西亚,这些东西方居民混居的城市,逐渐成为当地的工商业中心和文化中心。 ②约公元前2世纪张骞通西域后,丝绸之路开通,横贯亚欧大陆的丝绸古道上商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海…… ③从公元前3世纪中期到公元前2世纪中期,通过布匿成争,罗马成为西地中海地区的霸主。通过扩张。到公元前1世纪后期,罗马成为以地中海为中心的横跨欧亚非三大洲的国家。 ④公元前6世纪佛教产生。公元前3世纪以后,佛教开始传播,其中一条路线经中亚传到中国,再到朝鲜、日本。 ⑤古印度人发明了0-9十个数字符号,后经阿拉伯人改进和传到西方,被称为阿拉伯数字。 |
(2)依据材料二,围绕古代文明交往的某个方面,选用两则历史资料,提炼一个主题,并用所选资料对主题加以论述。(要求:主题鲜明,史论结合,表述清晰。)
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