阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   孔子是春秋时代的一位著名的思想家和政治家，作为儒家学说的创始人，他的思想支配了中国两千余年，对许多东方国家如日本、朝鲜、越南等有过重要的影响，同时对欧洲的思想文化也产生过一定的影响。

﹣﹣《百度》

材料二       古书上记载，春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。……战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。

﹣﹣人教版《中国历史》七年级上册

材料三       战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派……他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。

﹣﹣人教版《中国历史》七年级上册

（1）材料一中的孔子在当时提出了怎样的治国方略（政治主张）？其核心思想是什么？

（2）材料二中农业生产领域的变化导致了哪一新兴阶级势力的增强？

（3）结合战国时期历史背景，列举材料三中的“学派”及其代表人物。（举出3个）

（4）春秋战国时期是我国历史上一个大动荡、大变革、大发展的时期。请结合所学知识并围绕上述三个方面各举一件史实对该观点加以证明。

材料一：春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。

——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》

材料二：古书上记载，春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。……战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。

——统编人教版《中国历史》七年级上册

材料三：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派……他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。

——统编人教版《中国历史》七年级上册

材料一　为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

——孔子

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

——孟子

材料二　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

——《论语》

材料三　战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。

——新人教版七年级上册《中国历史》