材料一   凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。

材料二   太平天国运动失败的教训同样是非常深刻的。它同所有失败的农民起义一样，没有远大的战略眼光，这场由千百万群众参加的伟大战争，由于领导集团政治上过早地封建化，组织上不能始终保持领导核心的团结，军事上战略决策一再失误，以及外交上缺乏经验，太平天国所鼓吹的“同教一家”，使其领导人没有真正认识到列强的实质，最后遭到内外镇压，陷于失败。

材料一：凡分田，照入口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。

——《天朝田亩制度》

材料二：太平天国运动失败的教训同样是非常深刻的。它同所有失败的农民起义一样，没有远大的战略眼光，这场由千百万群众参加的伟大战争，由于领导集团政治上过早地封建化，组织上不能始终保持领导核心的团结，军事上战略决策一再失误，以及外交上缺乏经验，太平天国所鼓吹的“同教一家”，使其领导人没有真正认识到列强的实质，最后遭到内外镇压，陷于失败。

材料三：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。

——摘自张鸣《重说中国近代史》

某校八年级(1)班开展了“探秘太平天国运动兴衰”的主题探究活动,请你一起参与进来,完成本次探究任务吧!

【历史回眸】

(1)小明同学在梳理太平天国运动发展的历程时,制作了一张知识卡片并向同学们展示了其中的片段,请你帮他完成空缺的部分。

【深入探究】

材料一　凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分……凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。

——《天朝田亩制度》

材料二　太平天国运动失败的教训同样是非常深刻的。它同所有失败的农民起义一样,没有远大的战略眼光,这场由千百万群众参加的伟大战争,由于领导集团政治上过早地封建化,组织上不能始终保持领导核心的团结,军事上战略决策一再失误,以及外交上缺乏经验,太平天国所鼓吹的“同教一家”,使其领导人没有真正认识到列强的实质,最后遭到内外镇压,陷于失败。

(2)太平天国颁布《天朝田亩制度》的目的是建立怎样的社会?根据材料一,这个制度能实现吗,为什么?

(3)结合材料一、二及所学知识,分析导致太平天国运动失败的原因有哪些。