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综合题 适中0.65 引用2 组卷31
阅读以下材料,结合所学知识回答问题:

材料一:六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南进北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。

——《史记.秦始皇本纪》

原文大意;在天地和东南西北之间都是皇帝的土地,西边到沙漠,南边到岭南,东边是东海,北边过了大夏,只要是有人的地方,没有不臣服的。

材料二:

材料三:汉武帝元光元年"初令郡国举孝廉各一人",举后直接授官,充分适应了君子贤人任官以"轨德立化"的思想。

——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》

材料四:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法.……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,

——《中国传统德治思想的现代选择》自律和他律并重,社会才能稳定有序。

(1)材料一说明什么问题?什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础?
(2)根据材料二结合所学知识,秦朝规定在全国统一使用的货币是什么?把什么作为通用文字颁行全国?
(3)根据材料三,指出汉武帝选官的主要标准是什么?由此你可看出汉武帝推崇什么样的思想?根据材料四,指出现代化国家的治国方略是什么?
22-23六年级上·山东青岛·期中
知识点:商鞅变法秦巩固统一的措施和影响独尊儒术 兴办太学 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下列材料,回答问题。

材料一∶六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南进北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。(原文大意:在天地和东南西北之间都是皇帝的土地,西边到沙漠,南边到岭南,东边是东海,北边过了大夏,只要是有人的地方,没有不臣服的。)

——《史记.秦始皇本纪》

(1)材料一说明什么问题?

材料二∶

(2)根据材料二并结合所学知识,秦朝规定在全国统一使用的货币是什么?把什么作为通用文字颁行全国?

材料三∶公元前213年,为了加强思想控制,秦始皇采纳李斯的建议,下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、种树等书籍以及“博士官所职”之外私藏的《诗》《书》和百家著作、一律烧毁。第二年、咸阳的一些方士、书生行骗,或在背后“道古害今”、攻击新政,指责秦始皇“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇知道后,派人追查,活埋了400多人。

(3)材料三反映了秦始皇采取的什么措施?根据材料三指出实行这一措施的目的。

材料四∶汉武帝元光元年"初令郡国举孝廉各一人",举后直接授官,充分适应了君子贤人任官以"轨德立化"的思想。

——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》

(4)根据材料四,指出汉武帝选官的主要标准是什么?由此你可看出汉武帝推崇什么样的思想?

材料五∶现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法.…只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

(5)根据材料五,指出现代化国家的治国方略是什么?
阅读以下材料,结合所学知识回答问题:

材料一:在北京人遗址中发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的灰烬、兽骨和树籽等。


(1)材料一说明北京人已经会用火,火的作用有哪些?

材料二:六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南进北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。

——《史记.秦始皇本纪》

原文大意;在天地和东南西北之间都是皇帝的土地,西边到沙漠,南边到岭南,东边是东海,北边过了大夏,只要是有人的地方,没有不臣服的。


(2)材料二说明什么问题?什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础?

材料三:


(3)根据材料三结合所学知识,秦朝规定在全国统一使用的货币是什么?把什么作为通用文字颁行全国?

材料四:公元前 213年,为了加强思想控制,秦始皇采纳李斯的建议,下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、种树等书籍以及"博士官所职"之外私藏的《诗》《书》和百家著作、一律烧毁。第二年、咸阳的一些方士、书生行骗,或在背后"道古害今"、攻击新政,指责秦始皇"贪于权势""乐以刑杀为威"。秦始皇知道后,派人追查,活埋了400多人。


(4)材料四反踪了秦始皇采取的什么措施?根据材料四指出实行这一措施的目的?

材料五:汉武帝元光元年"初令郡国举孝廉各一人",举后直接授官,充分适应了君子贤人任官以"轨德立化"的思想。

——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》


(5)根据材料五,指出汉武帝选官的主要标准是什么?由此你可看出汉武帝推崇什么样的思想?

材料六:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法.……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,

——《中国传统德治思想的现代选择》自律和他律并重,社会才能稳定有序。


(6)根据材料六,指出现代化国家的治国方略是什么?
阅读以下材料,结合所学知识回答问题。

材料一   六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南进北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。(原文大意:在天地和东南西北之间都是皇帝的土地,西边到沙漠,南边到岭南,东边是东海,北边过了大夏,只要是有人的地方,没有不臣服的。)

——《史记秦始皇本纪》


(1)材料一说明什么问题?什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础?

材料二


(2)根据材料二结合所学知识,秦朝规定在全国统一使用的货币是什么?把什么作为通用文字颁行全国?

材料三   公元前213年,为了加强思想控制,秦始皇采纳李斯的建议,下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、种树等书籍以及“博士官所职”之外私藏的《诗》《书》和百家著作,一律烧毁。第二年,咸阳的一些方士、书生行骗,或在背后“道古害今”、攻击新政,指责秦始皇“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇知道后,派人追查,活埋了400多人。


(3)材料三反映了秦始皇采取的什么措施?根据材料三指出实行这一措施的目的。

材料四   中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。


(4)材料四中的“制度”是谁首创的?结合所学知识,指出为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?

材料五   现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。


(5)根据材料五,指出现代化国家的治国方略是什么?

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