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综合题 较难0.4 引用4 组卷128
民主与法制建设是古今中外政治建设的重要组成部分，思想的解放是人类文明巨大的推动力，它们都是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题

材料一：“没有什么比罗马法律更能体现罗马人聪明才智的特质，也没有什么比地的法律的影响更持久、更广泛。”

——美·哈斯金斯

材料二：“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也，欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御。”

——梁启超


请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，东罗马帝国时期的伟大法律成就对后世产生的“持久”和“广泛"的影响具体是指什么？同为欧洲古代文明代表的古希腊对民主的探索令人敬佩，结合所学知识，古希腊雅典的最高权力机构是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，“十四五世纪时，古学复兴”出现的根本原因是什么？材料二的观点是“思想自由（或解放）会推动文明（或社会和国家）的进步”。请结合中外史实对此观点加以论述，要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。
22-23九年级上·湖南长沙·阶段练习
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知识点：文艺复兴的兴起文艺复兴的性质和影响 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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阅读材料，完成下列买求。

材料一   文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也，欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性。

——梁启超《保教非所以尊孔论》

材料二   近代法国史学家薛纽伯曾说。“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。

——摘自［法］薛纽伯《现代文明史》

材料三


——摘编自历史地图册


(1)根据材料一，说出“古学复兴”所指的事件。
(2)材料二中薛纽伯认为新旧法律对人的意义的不同是什么？
(3)综合三则材料说出你认为在人的解放中最重要的一方面，请用材料三中的一例史实加以说明。
(4)根据上述材料和所学知识，概括推动近代欧洲社会发展的主要因素。
阅读材料，完成下列要求。

材料一：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也，欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性。

——梁启超《保教非所以尊孔论》

材料二：“机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代，“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代，单一生产单元中对人的需求量相对下降；随着机器复杂度的增加，实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。

——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》


(1)材料一中的“古学复兴”指什么？梁启超认为其意义是什么？
(2)根据材料二，指出第二次工业革命是如何使人得到解放的？“机器人革命”对人产生了哪些影响？
(3)综合上述材料，你认为在人的解放中最重要的是哪方面？另举一例史实加以说明（中外史实皆可）。
阅读材料,完成下列要求

材料一   文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。

——梁启超《保教非所以尊孔论》

材料二   近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”

——摘自[法]薛纽伯《现代文明史》

材料三



(1)材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?
(2)材料二中薛纽伯认为新旧法律对人的意义的不同是什么?
(3)综合三则材料你认为在人的解放中最重要的是哪一方面?请用材料三中的一例史实加以论述。
(4)根据上述材料和所学知识,概括推动近代欧洲社会发展的主要因素。

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