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综合题 适中0.65 引用2 组卷237
中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是为大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。”

——《礼记·礼运》

材料二：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

——《诗经》

材料三：秦灭六国，建立了中国历史上第一个统一的王朝，构建了一套完整的政治制度体系。

(1)材料一中的“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？
(2)材料二反映了中国古代的周王为稳定政局，巩固疆土的哪一制度？
(3)结合材料三和所学知识，指出秦朝通过这个体系建立起怎样的国家制度？哪一制度的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？
21-22七年级上·黑龙江佳木斯·期中
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知识点：大禹治水、禅让制分封制秦朝的中央集权统治 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一   大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是为大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。

——《礼记·礼运》

材料二   禹传子，家天下。

——《三字经》

材料三   封建亲戚，以藩屏周。

——《左传》

(1)材料一中的“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？列举一个用此制度选出的首领名称。材料中“天下为家”的家指的是什么？
(2)材料二反映出的更替首领的新办法被称为什么制度？这一制度从谁开始的？
(3)材料三反映了中国古代的哪一制度？结合所学知识指出实施这一制度的目的和影响。
夏、商、西周至秦朝是中国古代制度演变的重要阶段。阅读材料，完成下列问题。

材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是为大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。

——《礼记·礼运》

材料二：故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。

——《左传》

材料三：

(1)材料一中的“选贤与能”是我国古代哪一制度？中国历史上第一个“天下为家”的朝代是什么？由此开创了哪一制度为以后历代王朝所承袭？
(2)材料二记载的是我国古代哪一朝代的哪一制度？据材料指出这一制度的目的是什么？
(3)材料三图中反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝为加强统治，在地方实施的哪一制度开创了此后我国历代王朝地方行政基本模式？
(4)结合以上材料分析中国古代制度变革的根本出发点是什么？
阅读下列材料，回答问题

材料一   大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是为大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。

——《礼记·礼运》

材料二   故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。

——《左传》

材料三

(1)材料一中的“选贤与能”是我国古代哪一制度？中国历史上第一个“天下为家”的朝代是什么？由此开创了哪一制度为以后历代王朝所承袭？
(2)材料二记载的是我国古代哪一朝代的哪一制度？据材料指出这一制度的目的是什么？
(3)写出材料三中图一A处诸侯国的名称。据材料指出秦朝在地方上推行什么制度？从图一到图二反映了我国古代历史发展的什么趋势？
(4)结合以上材料分析中国古代制度变革的根本出发点是什么？

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