综合题 适中0.65 引用3 组卷209
古代区域文明
不同的自然环境孕育出辉煌灿烂、各具特色的区域文明。
观察下面《古代亚非欧区域文明示意图》和以下六幅图片，回答问题。
(1)将上述六幅图片所示的内容与文明区域一一对应（填数字）
A__________ B___________ C__________ D_________ E___________ F__①____
(2)某一同学将课本中关于亚非欧区域文明的内容做了部分整理，请你帮他补充完成。
①_____________ ②_______________ ③________________
(3)根据《古代亚非欧区域文明示意图》与表格内容，结合所学知识，你认为古代区域文明具有哪些特征？
不同的自然环境孕育出辉煌灿烂、各具特色的区域文明。
观察下面《古代亚非欧区域文明示意图》和以下六幅图片，回答问题。
(1)将上述六幅图片所示的内容与文明区域一一对应（填数字）
A
(2)某一同学将课本中关于亚非欧区域文明的内容做了部分整理，请你帮他补充完成。
| 区域 | 名称 | 经济形态 （生产方式） | 政治形态 | 文明类型 （地理环境） |
| 古代亚非文明 | 古代埃及文明 | 以____①____为主 | 中央集权制度 | ____③____ |
| 古代两河流域文明 | ||||
| 古代印度文明 | ||||
| 中华文明 | ||||
| 古代欧洲文明 | 古希腊文明 | 农业、手工业、商业、航海业并举 | ____②____ | 海洋文明 |
| 古代罗马文明 | 城邦、共和及帝国制度 |
(3)根据《古代亚非欧区域文明示意图》与表格内容，结合所学知识，你认为古代区域文明具有哪些特征？
21-22八年级上·上海虹口·期末
类题推荐
阅读材料，回答问题。
F：布瓦松纳《中世纪欧洲生活和劳动（五至十五世纪）》
(1)依据所学完成下列表格。
(2)以“阿拉伯文化”为主题进行研究，你选择以上哪几则材料？以“拜占庭文化”为主题进行研究，你选择以上哪几则材料？（写出所代表的字母即可）
(3)结合所学知识，分析阿拉伯文化与拜占庭文化两者形成过程中具有的共同点。
材料一 最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。由于历史环境的不同，西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。
——《中外历史纲要（下）》
材料二
在它（君士坦丁堡）的主要街道的市场内，可以看到整个世界的产品堆积如山……它的码头停泊有密集如林的船舶…… |
(1)依据所学完成下列表格。
区域 | 名称 | 经济形态（生产方式） | 政治形态 | 文明类型（地理环境） |
古代亚非 | 古代埃及文明 | 以① | 中央集权 | ③ |
古代两河流域文明 | ||||
古代印度文明 | ||||
中华文明 | ||||
古代欧洲 | 古代希腊文明 | 农业、手工业、商业、航海业并举 | ② | 海洋文明 |
古代罗马文明 |
(2)以“阿拉伯文化”为主题进行研究，你选择以上哪几则材料？以“拜占庭文化”为主题进行研究，你选择以上哪几则材料？（写出所代表的字母即可）
(3)结合所学知识，分析阿拉伯文化与拜占庭文化两者形成过程中具有的共同点。
文明是人类社会的全部物资和精神成果，是全人类共同的财富。
(1)结合所学答出材料一中的A、B处的内容，并回答出这一历史时期文明的特征是什么？
材料一：古代亚非欧区域文明比较表
| 名称 | 地理环境 | 生产方式 | 文明成果 | |
| 古代亚 非文明 | 古代埃及文明 | 大河流域 | A 为主 | 金字塔 |
| 古代两河流域文明 | （B法律名称） | |||
| 古代印度文明 | 佛教 | |||
| 中华文明 | 青铜器、甲骨文 | |||
| 古代欧 洲文明 | 古希腊文明 | （海洋）沿岸 | 农业、手工业、航海业等 | 《荷马史诗》 |
| 古代罗马文明 | 《十二铜表法》 | |||
材料二：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。
——摘编自吴于厪、齐世荣主编《世界史：古代史编》
(2)材料二中的“远征”指的是哪一史事？结合所学知识，回答出文明交往的另一种方式是什么？。材料三：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。
——摘编自《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》
(3)依据上述材料，谈谈你对文明的“交流互鉴”有何认识？组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
