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综合题 适中0.65 引用5 组卷240
阅读材料,回答下列问题。

文明交流人物篇

材料一


材料二:东西方文明的接触、交流与融合,使东西方文明互相补充,相得益彰,成为人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物,它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态,另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。

——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》


(1)结合所学,指出材料一中亚地区早期佛像塑像特点受哪一历史事件的影响?用示意图展示出佛教从其发源地到达图2文物地址的示意简图。
(2)根据材料二,概括人类文明交流的方式有哪些?
(3)综合上述探究,你对人类文明交流有何认识?
21-22九年级上·河南郑州·期末
知识点:亚历山大帝国 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:


材料二:东西方文明的接触、交流与融合,使东西方文明互相补充,相得益彰,成为人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物,它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态,另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。

——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

材料三:西方字母文字的直接祖先是拉丁文,现今我们周围还能发现众多古希腊文明的遗传因子,从政治角度看民主是希腊人的发明,西方文学形式来源于希腊原型,希腊的艺术和建筑一直是西方艺术创作的准则。

材料四:随着科技的进步和发展,世界文明的融合进一步加深。孔子学院积极的把中华文明推向世界。但情人节、圣诞节等外来节日的输入也使越来越多的年轻人淡化了我们的传统节日,如中秋节、春节等。中华民族的特色文明正在不断流失……


(1)材料一中的古文明国家都是在什么地理环境中产生和发展起来的?在中国影响较大的佛教产生于哪个国家?
(2)根据材料二,概括人类文明交流的方式有哪些?
(3)古代希腊文化辉煌灿烂,曾对世界产生了重要影响。阅读材料三并结合所学知识,请就文学、建筑两个方面各举一例。
(4)根据材料四,结合所学知识,谈谈在世界文明融合的浪潮中,我们该如何保护自己文明的民族特色?

地球是人类的共同家园,人类文明史就是一部全球交融合作的进步史。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

材料一:人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程,东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

——摘自华师版《世界历史》九年级上册

材料二:16世纪前后的地理大发现,第一次把世界连成一个整体。从此人类社会逐渐由分散隔绝状态进入整体发展的一体化进程。在其发展的过程中,主线是近代化。在这个背景下,不同地区也表现出很大的差异性和多样性。


阅读上述材料,结合所学回答问题:
(1)根据材料一,归纳古代人类文明交融的两种主要方式?结合所学知识,写出两例反映古代文明交融的历史事件?
(2)材料二中的16世纪前后的“地理大发现”指的是什么事?这件事对美洲的发展有何影响?
(3)根据材料二,在人类一体化发展进程中,主线是近代化,真正意义上近代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。请以英国这一时期政治、经济方面的变化加以概括说明。
(4)第一、二次工业革命是怎样推动世界连成一体的,以交通工具发明为例加以说明?
(5)第二次工业革命之后,资本主义世界市场最终确立,它对世界有什么影响?

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