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综合题 适中0.65 引用1 组卷82
结合材料,探究问题。

材料一 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

——摘编自贾谊《过秦论》


(1)结合所学知识,说说材料一中“履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下”指的是秦始皇的哪一历史功绩及这一历史功绩完成的时间。
(2)据材料一,概括秦朝为巩固辽阔的疆域而采取的措施。

材料二 至此,自西周以来的分崩离析的分裂局面宣告结束,天下重新归一,大秦帝国诞生于世。

——摘编自马平安《走向大一统》

材料三 从此,自春秋战国以来生产破坏、人众流亡的战争局面,可以大为减少。人民可以在比较安定的环境里生产和生活了。

从此,东方的盐铁和海产、南方的木材和矿产、北方的马匹和牛羊可以流通了。这对巩固和发展经济和文化有着重要作用。

——摘编自吴晗主编《中国历史常识》


(3)据材料二、三,探究“天下重新归一,大秦帝国诞生于世”的影响。
21-22七年级上·陕西渭南·期末
知识点:秦朝的建立秦巩固统一的措施和影响 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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