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综合题 适中0.65 引用2 组卷85
阅读下列材料,回答问题

材料一


材料二   钱穆在《中国历代政治得失》中说:秦以后,中国历史上这一个政治领袖,就是皇帝。皇帝是怎样产生的呢?在中国传统政治里,皇位是世袭——父亲传给儿子。……中国的立国体制和西方历史上的希腊、罗马不同。他们的土小,人口寡。他们的领袖,自可由市民选举。


(1)据材料一、二并结合所学知识,指出当时两国政治制度的不同特点;分析雅典政治制度形成的主要原因。
(2)请任选材料一中的一个人物进行评价。
21-22九年级上·河南平顶山·期末
知识点:雅典民主政治 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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统一是中国历史的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过强有力的措施。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题

材料一   钱穆先生说秦以前的中国,只可说是一种封建的统一。直到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的行政区划了。

——钱穆《中国历代政治得失》

(1)根据材料一并结合所学知识,说说秦朝为了“中央方面有一个更像样的统一政府”建立了怎样的政治制度?并指出秦始皇和汉武帝是怎样使地方“紧密隶属于中央”的?

材料二   “大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义:其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。

——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》

(2)根据材料二,概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识,指出汉武帝时期为实现思想文化的大一统采取了什么措施?

材料三   秦汉是我国多民族国家形成与发展时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体及凝聚的核心。秦汉的统一与边疆开发,奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共为一体“华夷一统”的现实。

——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》

(3)根据材料三,指出秦汉时期对我国统一多民族国家的形成产生的影响。

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