综合题 适中0.65 引用2 组卷21
大危机，是危险的代名词，但也代表了机遇和转折，各国政府的应对或成功或失败，都影响着现在，昭示着未来。阅读下列材料，回答问题。
(1)材料一中俄国、美国和日本三国“解决”危机的标志性事件分别是什么？有哪些共同作用？
(2)材料二中的“大胆的、坚持不懈的实验”指的是什么事件？这次大胆“实验”最大的特点是什么？
(3)结合所学知识，指出希特勒如何应对国家危机？结果如何？
(4)阅读材料四，斯大林设想如何完成国家工业化？结果是什么？
材料一 下面是某班同学搜集的俄国、美国、日本近代化过程中出现的危机（部分）
(1)材料一中俄国、美国和日本三国“解决”危机的标志性事件分别是什么？有哪些共同作用？
材料二 面对“大萧条”危机，他坚定的认为：“这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行实验。”
——罗斯福
(2)材料二中的“大胆的、坚持不懈的实验”指的是什么事件？这次大胆“实验”最大的特点是什么？
材料三 面对经济大危机的沉重打击，他宣称：“新帝国必须再一次沿着古代条顿武士的道路进军，用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包，夺取新的生存空间。”
——希特勒
(3)结合所学知识，指出希特勒如何应对国家危机？结果如何？
材料四 他指出：“党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业。……工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业。”
——斯大林
(4)阅读材料四，斯大林设想如何完成国家工业化？结果是什么？
21-22九年级上·山东菏泽·期末
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阅读下列材料：
材料一：1932年的美国总统竞选中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的要进行实验。
材料二：“二战”后美国经济发展状况统计表
材料三：世界经济全球化进程，为世界各国的经济发展带来机遇和挑战。在经济全球化的过程中，各国经济相互依存，互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国家竞争中常常处于不利境地。
请回答：
（1）材料一中的“大萧条”指的是什么事件？最终美国找到什么办法来解决“大萧条”的现状？该办法的特点是什么？
（2）根据材料二结合所学知识，分析进入20世纪90年代美国经济发展迅速的主要原因是什么？有人把该时期美国的经济称为新经济时代，新经济的主要特征是什么？
（3）根据材料三结合所学知识，推动经济全球化的主要原因是什么？发展中国家应如何应对经济全球化？
材料一：1932年的美国总统竞选中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的要进行实验。
材料二：“二战”后美国经济发展状况统计表
| 年份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
| 国内生产总值年均 增长率（%） | 8.7 | 5.6 | 6.3 | –0.8 | –1.9 | 3.3 | 3.9 | 4 |
材料三：世界经济全球化进程，为世界各国的经济发展带来机遇和挑战。在经济全球化的过程中，各国经济相互依存，互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国家竞争中常常处于不利境地。
请回答：
（1）材料一中的“大萧条”指的是什么事件？最终美国找到什么办法来解决“大萧条”的现状？该办法的特点是什么？
（2）根据材料二结合所学知识，分析进入20世纪90年代美国经济发展迅速的主要原因是什么？有人把该时期美国的经济称为新经济时代，新经济的主要特征是什么？
（3）根据材料三结合所学知识，推动经济全球化的主要原因是什么？发展中国家应如何应对经济全球化？
阅读材料，回答问题。
图A《共产党宣言》
(1)指出材料一中图A所示文献发表的意义。依据材料一、概括马克思主义理论诞生的条件。
图B斯大林
①图B所示人物领导下的体制在苏联建立的标志是什么？举一例说明这一体制在经济方面的表现。依据材料二并结合所学知识，分析二战时期苏联能够取得战争胜利的原因。
②材料三中的“大萧条”指的是哪一事件？“试验”指的又是什么？该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式，这一模式“新”在何处？这一模式的实质是什么？
(3)结合所学知识，指出在经济大危机的打击下，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志。纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
材料一
图A《共产党宣言》
| 在19世纪30、40年代，工业的发展也很迅速。资本主义生产在英、法、德等国的迅速发展……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机……到1847年发展为世界性的危机……此外，19世纪自然科学的三大发现，即“有机体细胞结构”学说、“能量守恒及转化”学说和达尔文关于“物种起源和发展”学说……为马克思主义的创立提供了理论的前提。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 |
材料二 1928年、1937年苏联工业总产值及重要工业产品在世界和欧洲的位次
图B斯大林
| 项目 | 1928年 | 1937年 | |
| 世界 | 世界 | 欧洲 | |
| 工业总产值 | 5 | 2 | 1 |
| 机器制造业 | 4 | 2 | 1 |
| 电力 | 10 | 3 | 2 |
| 煤 | 6 | 4 | 3 |
| 钢 | 5 | 3 | 3 |
材料三 1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
——摘编自《世界史》
(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题）①图B所示人物领导下的体制在苏联建立的标志是什么？举一例说明这一体制在经济方面的表现。依据材料二并结合所学知识，分析二战时期苏联能够取得战争胜利的原因。
②材料三中的“大萧条”指的是哪一事件？“试验”指的又是什么？该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式，这一模式“新”在何处？这一模式的实质是什么？
(3)结合所学知识，指出在经济大危机的打击下，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志。纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
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