选择题-单题 适中0.65 引用1 组卷100
西周的耕作方式是二人两足同踏一耒耜协力翻土，称耦耕。《论语》中称耕牛为“犁牛”，《史记》记载孔子弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛。从材料中可以得知（ ）
| A．耦耕增加了劳动者工作强度 | B．西周时期已使用畜力进行耕作 |
| C．孔子的弟子都来自农民家庭 | D．春秋时期已有牛耕的生产方式 |
21-22七年级上·广东佛山·期末
类题推荐
春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在名字里。孔子的学生有一个叫司马耕，字子牛。还有一个叫冉耕，字伯牛。这一现象可以用来佐证（ ）
| A．春秋时期农业已使用牛耕 | B．春秋时期人们开始饲养牛 |
| C．春秋时期牲畜是财富象征 | D．孔子弟子都重视农业生产 |
春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证（ ）
| A．当时牲畜是财富的象征 | B．春秋时期开始饲养牛 |
| C．春秋时期已经出现牛耕 | D．孔子的弟子注重农业 |
春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名当中，如孔子有个学生叫冉耕，字伯牛；另一个学生叫司马耕，字子牛，这种现象可以用来佐证（ ）
| A．这两位弟子属牛 |
| B．春秋时期人们很喜欢吃牛肉 |
| C．牛是一种古老的动物 |
| D．春秋时期已经出现了牛耕 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
