选择题-单题 适中0.65 引用0 组卷96
同学们进行学习主题探究，把青铜器、甲骨文、铁制农具、牛耕、诸侯争霸概念作为一个学习主题，那么他们的主题应该是（ ）
| A．中国境内早期人类与文明的起源。 | B．早期国家与社会变革。 |
| C．统一多民族国家的建立和巩固。 | D．政权分立与民族交融。 |
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如果把秦始皇、皇帝制度、汉武帝、刺史制度、盐铁专卖等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
| A．中国境内早期人类与文明的起源 | B．早期国家与社会变革 |
| C．统一的多民族国家的建立和巩固 | D．政权分立与民族交融 |
如果把夏商周的更替、王室衰微、诸侯争霸、商鞅变法、诸子百家等相关史实作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
| A．中国境内早期人类与文明的起源 | B．早期国家与社会变革 |
| C．统一多民族国家的进一步巩固 | D．政权分立与民族交融 |
如果把元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）
| A．政权分立与民族交融 | B．早期国家与社会变革 |
| C．统一多民族国家的建立和巩固 | D．中国境内早期人类与文明的起源 |
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