综合题 适中0.65 引用2 组卷59
文化自信
中国要实现从文化大国到文化强国,还必须增强自身的文化自信。七年级某班以“文化自信”为主题设计了下面的学习活动,请你一一完成。
(1)以上是以“弘扬传统文化”为主题的一条游学线路,请你简述该线路的设计理由。
(2)你能从活动二的情境中提取到哪些历史信息?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/10/2783225999540224/2812205374390272/STEM/586c9f2a5d6e4b8881c2e56ef3abd2b8.png?resizew=247)
(3)请你说说上面两幅图片的主人公分别出自哪一文学作品?作者分别是谁?这两部作品具有怎样的文学艺术价值?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/10/2783225999540224/2812205374390272/STEM/27f0c9b5df194a9c97726f07f0252181.png?resizew=514)
(4)活动四的三幅图片分别反映了我国哪些方面的文化成就?除此之外你还知道哪些文化成就?
(5)请你结合上述活动谈一谈自己对“文化自信”的理解。
中国要实现从文化大国到文化强国,还必须增强自身的文化自信。七年级某班以“文化自信”为主题设计了下面的学习活动,请你一一完成。
活动一 【体会文化自信】
游学线路:成都杜甫草堂→济南辛弃疾纪念馆→北京曹雪芹纪念馆
(1)以上是以“弘扬传统文化”为主题的一条游学线路,请你简述该线路的设计理由。
活动二【了解文化魅力]
《窦娥冤》是关汉卿的代表作,也是我国古代悲剧的代表作。它的故事源于《列女传》中的《东海孝妇》。但关汉卿并没有局限在这个传统故事里,而是紧紧扣住当时的社会现实,用这段故事,真实而深刻地反映了元朝统治下极端黑暗、残酷、混乱的中国社会。《窦娥冤》表现了中国人民坚强不屈的斗争精神和争取独立生存的强烈要求。它成功地塑造了“窦娥”这个主人公的悲剧形象,使其成为元朝被压迫、被剥削妇女的代表,成为元朝社会底层善良、坚强、勇于反抗的妇女典型。
(2)你能从活动二的情境中提取到哪些历史信息?
活动三【呈现文化价值】
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(3)请你说说上面两幅图片的主人公分别出自哪一文学作品?作者分别是谁?这两部作品具有怎样的文学艺术价值?
活动四【解读文化内涵】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/10/2783225999540224/2812205374390272/STEM/27f0c9b5df194a9c97726f07f0252181.png?resizew=514)
(4)活动四的三幅图片分别反映了我国哪些方面的文化成就?除此之外你还知道哪些文化成就?
(5)请你结合上述活动谈一谈自己对“文化自信”的理解。
20-21七年级下·河北沧州·期末
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任务二 【建筑艺术——感受华夏之美】
(2)世界建筑的奇迹——明长城、中国古代宫殿建筑的典范——北京紫禁城(今称故宫),均被联合国列入《世界遗产名录》。请你分别说明这两处建筑能够入选的理由。
任务三 【文学成就——体会文化自信】
(3)下面是以“弘扬传统文化”为主题设计的一条游学线路,请你结合该线路中的任意两处地点,以“传承传统文化,坚定文化自信”为题写一篇150字的小短文。
任务一 【科技创新——推动文明进步】
第十章世界领先的科技与科学观念的发展 第一节从雕版到活字 第二节火药、指南针与航海术 第三节医药学与养生术 第四节天文、地理与数学 |
任务二 【建筑艺术——感受华夏之美】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/16/48b4d53b-d3fb-41a0-aa48-cacf7e63c476.png?resizew=178)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/16/dc851468-58b3-4f45-8f79-fbc3727d4769.png?resizew=401)
(2)世界建筑的奇迹——明长城、中国古代宫殿建筑的典范——北京紫禁城(今称故宫),均被联合国列入《世界遗产名录》。请你分别说明这两处建筑能够入选的理由。
任务三 【文学成就——体会文化自信】
游学线路:成都杜甫草堂→济南辛弃疾纪念馆→北京曹雪芹纪念馆 |
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