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综合题 适中0.65 引用4 组卷73
2020年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75 周年。80 多年前日本挑起侵华战争,中华民族面临严重的民族危机。阅读所给材料,回答问题。
【图片史料—民族之殇】

材料一



(1)材料一中的图片反映了日本侵略中国的哪几个重大事件?

材料二:1937年第二次国共合作,这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下,由中国共产党首倡和积极推动,国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下,为共同抗日而实现的。

——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》


(2)根据材料二,指出国共第二次合作形成的背景。

材料三:国民党……拥有 200 万军队,背靠中国大后方,处于抗日战争的正面防御地位,直接面对日军的大规模进攻。……共产党与广大人民群众有血肉联系,但所掌握的武装力量数量较少……故而不适宜于在正面战场与敌人打正规战。

——郭绪印《评抗日战争时期的两个战场》


(3)阅读材料三,结合所学知识回答,国民党军队与共产党军队在对日作战的区域及方式上有何不同。请列举出国共两党抗战中著名的战役各一例。

材料四:1942 年,美国总统罗斯福对他的儿子说∶"如果没有中国,假如中国被打垮了,你想一想会有多少日本兵可以因此调到其他地方,他们可以占领澳洲、打下印度…


(4)阅读材料四,指出罗斯福的话反映了中国的抗日战争和世界反法西斯战争有什么关系。

材料五:2014年 2 月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每纪日年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,2020年是第七个抗日战争胜利纪念日。


(5)请你说一说国家设立"抗日战争胜利纪念日"的现实意义。
20-21九年级下·辽宁鞍山·阶段练习
知识点:九一八事变七七事变抗日民族统一战线的建立抗战胜利的进程及意义 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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以下是刘云同学学习“第六单元中华民族的抗日战争”时设计的手抄报内容。请你阅读后完成以下学习任务。

材料一:【史料阅读】1937年第二次国共合作,这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下,由中国共产党首倡和积极推动,国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下,为共同抗日而实现的。

——摘编自朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》

材料二:【学思之窗】国民党……拥有200万军队,背靠中国大后方,处于抗日战争的正面防御地位,直接面对日军的大规模进攻……共产党与广大人民群众有血肉联系,但所掌握的武装力量数量较少……故而不适宜于在正面战场与敌人打正规战。

——摘编自郭绪印《评抗日战争时期的两个战场》

材料三:【相关事史事】:2014227日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,将每年的93日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,2020年是第七个抗日战争胜利纪念日。

材料四:【时间轴】中华民族的抗日战争


   
请回答:
(1)根据材料一,指出国共第二次合作形成的背景。
(2)阅读材料二,结合所学知识回答,国民党军队与共产党军队在对日作战的区域及方式上有何不同。请列举出国共两党抗战中著名的战役各一例。
(3)阅读材料三,请你说一说国家设立“抗日战争胜利纪念日”的现实意义。
(4)你认为在材料四的时间轴上还可以增加哪两个重大历史事件?并简单说明理由。
要求:选取中华民族抗日战争期间具有重要历史意义的事件;在时间轴上分别标注出这两个历史事件;时间轴上事件顺序要正确)
2020年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。80多年前日本挑起侵华战争,中华民族面临严重的民族危机。阅读所给材料,回答问题。

材料一   



(1)材料一中的图片反映了日本侵略中国的哪几个重大事件?

材料二   1937年第二次国共合作,这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下,由中国共产党首倡和积极推动,国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下,为共同抗日而实现的。

——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》


(2)根据材料二,指出国共第二次合作形成的背景。

材料三   国民党……拥有200万军队,背靠中国大后方,处于抗日战争的正面防御地位,直接面对日军的大规模进攻。……共产党与广大人民群众有血肉联系,但所掌握的武装力量数量较少……故而不适宜于在正面战场与敌人打正规战。

——郭绪印《评抗日战争时期的两个战场》


(3)阅读材料三,结合所学知识回答,国民党军队与共产党军队在对日作战的区域上有何不同。结合所学知识,谈谈你对抗战时期两个战场关系及作用的认识。

材料四   某年《新华日报》华北版头条刊载了蒋介石的嘉奖电:“朱(德)副长官、彭(德怀)副总司令:迭电均悉,贵部窥破好机,断然出击,予敌甚大打击,特电嘉勉。仍希……勿予敌喘息机会,彻底断绝其交通为要!”


(4)材料二是哪一次战役所取得的战果?依据材料和所学知识评价一下此战役。

材料五   中华儿女不分民族、阶层、党派、宗教,也不分工、农、兵、学、商各行各业以至海外侨胞……汇成全民族抗战洪流,不仅是中华民族觉醒的集中表现,更是中华民族不可战胜的保证。

——摘自《人民日报》(2005年8月15日)


(5)说说抗战期间中国军民有哪些精神品质值得我们学习。结合所学知识及中国抗击新冠病毒的经历,谈谈“全民族抗战”有何意义?
阅读下列材料,回答问题。

材料一


材料二   1937年第二次国共合作,这次合作是在日本帝国主义大举进攻.中华民族面临亡国灭种的历史背景下,由中国共产党首倡和积极推动,国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下,为共同抗日而实现的。

——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》

材料三   国民党……拥有200万军队,背靠中国大后方,处于抗日战争的正面防御地位,直接面对日军的大规模进攻。……共产党与广大人民群众有血肉联系,但所掌握的武装力量数量较少……故而不适宜在正面战场与敌人打正规战。但却具有游击战的丰富经验和优良的作战技术。

——郭绪印《评抗日战争时期的两个战场》

材料四   五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挻胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”

——《狼牙山五壮士》


(1)材料一中的图片反映了日本侵略中国的哪几个重大事件?
(2)根据材料二,指出国共第二次合作形成的背景。
(3)阅读材料三,结合所学知识列举出国共两党抗战中著名的战役各一例。
(4)从材料四中,你能感受到敌后抗日根据地战士的哪些精神?
(5)这段抗日战争史带给我们什么思索?

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