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综合题 适中0.65 引用1 组卷7
1840年以来，一些先进的中国人为实现民族独立和国家强盛进行了积极的探索，虽然遭遇了各种挫折，却仍然在孜孜以求。
阅读下列材料，回答问题。

材料一　在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后的时代象征是康有为，那么到了20世纪初则进入了以孙中山为代表的时代。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二　革命尚未成功，同志仍须努力！

——孙中山


（1）材料中的“康有为”领导了哪一场变法？结合所学知识，分析这次探索有什么积极作用？
（2）材料中的“孙中山”领导了哪一场革命？这场革命的指导思想是什么？这次“革命”有何历史贡献？为什么孙中山还说“革命尚未成功”？
17-18八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末
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知识点：戊戌变法的性质和影响革命先行者孙中山辛亥革命的影响和意义 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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材料一：梁启超曾说“欲知中国近史者，不得不曰李鸿章。”一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“开启近代化的改革者，”有的则贬为“卖国贼”。
材料二：在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初则进入了以孙中山为代表的时代。
---陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
结合教材回答下列问题：
（1）根据材料一,列举李鸿章在洋务运动中创办的军事和民用工业企业各一例。
（2）在材料二中，19世纪最后几年康有为等领导了哪一场运动变法？拉开此次运动变法的序幕是哪一历史
事件？
（3）20世纪初，孙中山领导的辛亥革命，这场革命最核心的历史意义是什么？
阅读下列材料，回答问题：

背景链接：19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。

材料一   在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》


（1）材料一中的“康有为”领导了哪一场变法？写出该变法在文化教育方面的措施。
（2）材料一中孙中山领导的这场革命引起了近代社会生活的哪些变化？（举两例）

背景链接：20世纪30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。

材料二   


（3）材料二中国共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？依据材料概括国共两党的共同主张。结合所学知识，分别举出国共两党英勇抗日的战例。
面对列强的侵略，近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料：
背景链接：19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。

材料一 在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

背景链接：20世纪30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。

材料二



请回答：
（1）材料一中的“康有为”领导了哪一场变法？写出该变法在文化教育方面的措施。
（2）材料一中的“孙中山”领导了哪一场革命？这场革命的指导思想是什么？这场革命引起了近代社会生活的哪些变化？（举一例）
（3）材料二中国共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？依据材料概括国共两党的共同主张。结合所学知识，分别举出国共两党英勇抗日的战例。
（4）综上所述并结合所学知识，概括近代探求生存之路的过程中领导力量变化的特点。

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