综合题 较难0.4 引用3 组卷154
某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。
（1）材料一中哪个国家后来实力大增？也请写出代表这个国家的序号。
（2）材料二中李白所述的历史事件是什么？
（3）上图直观地展示了秦朝中央和地方机构之间的关系，秦朝开创的这一政治体制是什么？
（4）请你给下表命制一个合适的主题。
（5）材料四反映的历史事件是什么？
（6）据材料五和所学，从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？
（7）材料六在评价人物的方法上有何特点？
材料一 战国形势图
（1）材料一中哪个国家后来实力大增？也请写出代表这个国家的序号。
材料二 “秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（2）材料二中李白所述的历史事件是什么？
材料三 秦朝政治建制示意图
（3）上图直观地展示了秦朝中央和地方机构之间的关系，秦朝开创的这一政治体制是什么？
（4）请你给下表命制一个合适的主题。
| 秦朝 | 巩固统一的措施 |
| 经济 | 统一货币、度量衡 |
| 文化 | 统一文字 |
| 交通 | 统一车轨和道路宽窄、开凿灵渠． |
| 军事 | 北击匈奴，修筑长城 |
材料四 今亡(逃亡)亦死，举大计(发动起义)亦死。等死(一样的死)，死国(意为推翻秦朝，夺取政权)可乎？
（5）材料四反映的历史事件是什么？
材料五 秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？
——《史记•秦始皇本纪》
（6）据材料五和所学，从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？
材料六 以下是小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。
（7）材料六在评价人物的方法上有何特点？
20-21七年级上·内蒙古赤峰·期末
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某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。
【秦之兴】
(1)材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？
(2)材料二中李白所述的历史事件是什么？这事件后建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这个国家的建立者是？为巩固这国家，统治者在政治方面建立了什么制度？
(3)如下表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。
【秦之衰】
(4)材料三所述是哪一事件的直接原因？这事件有何重要意义？
【秦之亡】
(5)结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？
【秦之兴】
材料一：战国形势图
材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
(1)材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？
(2)材料二中李白所述的历史事件是什么？这事件后建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这个国家的建立者是？为巩固这国家，统治者在政治方面建立了什么制度？
(3)如下表列出了秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。
| 措施 | |
| 经济 | 统一 |
| 文化 | 统一 |
| 交通 | 统一 |
| 军事 | 北击 |
【秦之衰】
材料三：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……
——《史记•陈涉世家》
(4)材料三所述是哪一事件的直接原因？这事件有何重要意义？
【秦之亡】
材料四：秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？
——《史记•秦始皇本纪》
(5)结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？
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