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综合题 适中0.65 引用1 组卷30
分)阅读材料,回答问题。

材料一:指望和英国和解只会使北美继续受到压迫,因为英国不会真正维护北美的利益而是出于自我私利的考虑来实施统治,这样的话,北美就不会有真正能够保护自己的政权,也不会有可以自由发展的贸易。

——潘恩《常识》

材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等的,真正赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权利。

——摘自《独立宣言》

材料三: 美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。....各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权,未实现各种政治权力之间的全面制衡。

——马克垚主编《世界文明史》


(1)根据材料一,结合所学,说说美国独立战争爆发的原因是什么?试分析这场战争的性质。
(2)美国独立战争的领导人华盛顿,他对美国历史的主要贡献是什么? 
(3)根据材料一、二,结合所学知识,回答美国是如何通过“分权”,来构建这一全新政府权力机构的?
(4)制度创新是近代社会发展的重要动力,请结合本科所学概括美国的制度创新,对美国社会有什么影响?
20-21九年级上·河南驻马店·期中
知识点:独立战争的胜利 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下列材料

材料一   当时整个欧洲都在加强君主的权力,而英国人却在限制国王的权力。……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。

——摘自唐晋主编《大国崛起》

材料二   美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。……通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权,未实现各种政治权力之间的全面制衡。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料三   国民议会在主面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利:

第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,只有在公共利用上面才显出社会上的差别。

第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

第三条整个主权的本原主要是寄托于国民。

……

第六条法律是公共意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的……除德行和才能上的差别外不得有其他差别……

——《人权宣言》的部分引文。


请回答:
(1)材料一中英国人通过哪一部法律文献限制国王的权力?他们在政治制度方面有什么“重大创新”?根据材料一分析英国的制度创新有什么意义?
(2)根据材料二并结合所学知识,回答美国是如何通过“分权”,来构建一一全新政府权力机构的?
(3)根据材料三并结合所学知识概括《人权宣言》规定了哪些基本原则?为什么《人权宣言》能在欧洲迅速传播?
17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英美法三国通过资产阶级革命先后走上了资本主义道路。阅读材料,回答问题。

材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。

材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。人人生而平等,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权力。

——摘自《独立宣言》

材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。各个公民都有言论、著作和出版自由。财产权是神圣不可侵犯的权利。


(1)材料一英国历史上国王和议会的斗争最终以议会的胜利宣告结束,这场斗争开始标志是什么?材料中的法律文献的颁布有何意义?颁布这部文献的目的和最大特点分别是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识回答下列问题:美国独立战争爆发的根本原因是什么?其转折点是什么?独立战争具有双重性,具体是什么?后来经过美国制宪会议颁布了1787年宪法,请问它是根据哪些原则来设计的?
(3)材料三法律文献颁布于哪一历史事件中?该文献的颁布机构是什么?它存在着什么样的局限性?哪一个派别在专政把其推向高潮?
(4)综合上述三则材料,说说这些法律文献共同产生了怎样重要的影响?
阅读材料,回答问题。

材料一


                       图一                                                     图二

材料二

1、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力、为非法权力。

……

4、凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超收议会准许之实现或方式者,皆为非法。

……

6、除经议会同意外,平时在本房国内征募或维持常备军接受违法。

……

9、议会内之言说自由,辩论或意识之自由,不应在议会之外至任何法院或任何地方受到弹劾或讯问。

——《权利法案》

材料三:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保证这些权利,所以。才在人们中间成立政府,而政府的正当权利系得自被统治者同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。

-----《独立宣言》

材料四:美国1787年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。....各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权,未实现各种政治权力之间的全面制衡。

——马克垚主编《世界文明史》



(1)国王的专制统治违背了英国长期以来形成的什么原则?图一局面结束的标志性事件是什么?从图一到图二英国的政治发生了什么变化?在英国建立的新的政治制度是什么?
(2)从材料二的内容中我们可能看出制定该文献目的是什么?
(3)材料三的文献是哪个机构颁布的?有什么标志性意义?从文献中我们可以看出人们的哪些诉求?
(4)材料四反映了美国国家权力的构成方式是什么?根据材料五并结合所学知识,回答美国是如何实现分权与制衡的。通过1787年宪法美国确立的新的政体是什么?
(5)结合所学知识比较英、美这两次革命的结果有哪些相似之处谈一谈学习英、美革命后你得到的启示。

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