【家国情怀之保家卫国】
材料一：他受命钦差大臣，后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。
——摘编自初中历史教学参考书
（1）请写出材料中的“他”是谁？
材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!……”中国人民志愿军高唱着这首战歌，奔赴朝鲜前线。在与敌人浴血奋战中涌现出无数可歌可泣的英雄人物。
（2）抗美援朝中，严守潜伏纪律，烈火焚身、纹丝不动的英雄人物是？中国人民志愿军被誉为什么？
材料三：随着世界反法西斯战争的胜利……中国成为世界四强之一的大国，中华民族开始了近百年来的伟大复兴。
——臧运祜《20世纪的中国与世界》
（3）请写出世界反法西斯战争的东方主战场在哪里？
【世界意识之中外交往】
材料四：古代丝绸之路开创性地打通了东西方大通道，首次构建起世界交通大网络……推动了科学技术的交互传播，也助推了多样性文化交流。
——摘自《求是》改编
（4）请问丝绸之路的起点在哪里？
材料五：他寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里。回国后，他译出佛经1300多卷，精练而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。
——摘编袁行霈《中华文明史》
（5）材料中为中印文化交流作出重要贡献的人物是谁？
材料六：郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛，中国的海船纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐。
——部编下册教师用书七年级
（6）你如何评价郑和的远航活动？（一点即可）
【世界意识之国际组织】
材料七：
（7）结合图片请回答这一国际组织是在哪次会议上决定成立的？
（8）中国20世纪70年代取得的外交成就中与这一国际组织有关的历史事件是？
【思维拓展】
（9）通过以上探究，从“家国情怀”或“世界意识”中任选一项谈谈你的看法？
材料一 他受命为钦差大臣，后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。
——摘自初中历史教学参考书
(1)材料中的“他”是谁？虎门销烟有何历史意义？
材料二 清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援兵的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗。从1895年6月到10月台南陷落，台湾军民与日军进行了大小100余次战斗，抗击日本3个近代化师团和1支海军舰队，先后打死打伤日军3.2万多人。
——摘自初中历史教科书
(2)写出材料二中“清政府割让台湾”的条约名称。该条约的签订对中国社会的最大影响是什么？台湾军民为什么“坚决反对割让台湾”？
材料三
 图一驻守宛平县城的中国军队奔赴前线 |  图二抗战时期某战役形势示意图 |
材料四 在中华民族危机空前严重的时刻，国共两党实现了第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，领导全民族的抗战，经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了日本帝国主义，取得了抗战的最后胜利。
——摘编自中华书局版《中国历史》
请回答：
(3)材料三图一照片记录的情景与日本侵略者制造的哪一事变有关？图二是哪一战役的形势示意图？这次战役的主要目的是什么？
(4)根据材料四并结合所学知识，概括指出中国取得抗战胜利的原因。结合所学知识，你认为中国军民在抗战过程中表现出了哪些优秀品质？
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