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综合题 适中0.65 引用1 组卷86
历史图片,如地图、人物画像、文物照片等,比较客观的记录了人类历史活动,正确解读历史图片,有助于还原真实的历史图景。

历史地图表示人类历史活动特定的空间和进程,揭示不同时期处于变化中的地理环境及在此环境中人们的活动,是对历史现象某种程度上的动态反映。


请阅读以下历史地图,按要求回答相应问题。

图:《1127年政权对峙形势图》
阅读《1127年政权对峙形势图》,将图中ABC与以下题干正确匹配
(1)这一政权的建立者是党项族
(2)这一政权的建立者是女真族
(3)这一政权的建立者是赵构
(4)这一政权的建立者是元昊
(5)“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”形容的是这一政权偏安江南的状况。

图中A-F表示大运河的河段和经过的城市,请与以下选项正确匹配。
(6)余杭
(7)永济渠
(8)通济渠
(9)邗沟
(10)江南河
(11)涿郡
19-20七年级下·北京海淀·阶段练习
知识点:大运河的开通西夏政权及与北宋的和战金的建国与统治南宋的建立与岳飞抗金 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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历史图片,如地图、人物画像、文物照片等,比较客观的记录了人类历史活动,正确解读历史图片,有助于还原真实的历史图景。
(1)历史地图表示人类历史活动特定的空间和进程,揭示不同时期处于变化中的地理环境及在此环境中人们的活动,是对历史现象某种程度上的动态反映。请阅读以下《三国鼎立形势图》,将图中A、B、C、D正确匹配至下面小题。

             《三国鼎立形势图》


①吴国派卫温率船队到达的地方:
②为曹操统一中国北方打下基础的战役发生地点:
③刘备于221年称帝后所建立政权的都城:
④三国鼎立局面形成的决定性战役的发生地点:
(2)以下为一些杰出历史人物的画像,请仿照示例,选择其中一位人物,完成知识卡片。

例如:选择C.汉光武帝:他为巩固统治,采取了系列措施,如:释放奴婢,轻徭薄赋;合并郡县,裁撤官员,加强监督;允许北方少数民族内迁等。促进了社会安定、经济发展,从而出现了光武中兴的局面。
(3)以图片为历史探究课上“古代文明我探寻”活动小组搜集到的文物/文物模型照片,请从图2、图3、图4中任选两幅,结合所学,按照所给范例,完成表格内容。

文物/文物模型对文物/文物模型的说明
范例:图1“康侯”斧是西周时期的青铜斧,反映了西周实行分封制






(4)阅读上图,回答北魏都城发生了什么变化?这一变化发生于哪一皇帝统治期间?其改革的主要特点是?
历史图片,如地图、人物画像、文物照片等,比较客观的记录了人类历史活动,正确解读历史图片,有助于还原真实的历史图景。
(1)历史地图表示人类历史活动特定的空间和进程,揭示不同时期处于变化中的地理环境及在此环境中人们的活动,是对历史现象某种程度上的动态反映。请阅读以下《三国鼎立形势图》,将图中ABCD正确匹配至①至④题。(填字母即可)

①吴国派卫温率船队到达的地方:________
②为曹操统一中国北方打下基础的战役发生地点:________
③刘备于221年称帝后所建立政权的都城:________
④三国鼎立局面形成的决定性战役的发生地点:_______
(2)以下为一些杰出历史人物的画像,请仿照示例,任意选择其中一位人物,完成知识卡片。(示例用过的人物不能再用)

示例:选择   C.汉光武帝:他为巩固统治,采取了系列措施。释放奴婢,轻徭薄赋;合并郡县,裁撤官员,加强监督;允许北方少数民族内迁等。促进了社会安定、经济发展,从而出现了光武中兴的局面。
(3)以下图片为历史探究课上“古代文明我探寻”活动小组搜集到的文物/文物模型照片,请从图2、图3、图4中任选两幅图片,结合所学,按照所给示例,完成表格内容。(示例用过的文物不能再用)
文物/文物模型对文物/文物模型的说明
示例:图1“康侯”斧是西周时期的青铜斧,反映了西周实行分封制。




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