选择题-单题 较难0.4 引用8 组卷631
有学者说:“光绪皇帝实际推行并公开领导了革新运动,不愧为一个在特定的内外环境中出现的爱国开明皇帝。”材料中的“革新运动”
A.开始了救亡图存的探索 | B.促进了民族工业的产生 |
C.创办了第一所新式学堂 | D.产生了思想启蒙的影响 |
2020·河南洛阳·一模
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下表反映了近代中国人民革命道路的探索历程。根据下表结合所学知识,由此可知( )
事件 | 道路 | 内涵 |
《天朝田亩制度》 | 旧式农民革命道路 | 农民阶级希冀建立绝对平均主义的道路 |
戊戌变法 | 日本式的道路 | 资产阶级维新派通过改良走资产阶级君主立宪制道路 |
辛亥革命 | 美国式的道路 | 资产阶级革命派通过革命走资产阶级民主共和道路 |
南昌起义 | 俄国式的道路 | 中国共产党走中心城市革命的道路 |
井冈山根据地的创建 | 自己的道路 | 中国共产党走工农武装割据的道路 |
A.汲取历史经验教训利于找到适合国情的革命道路 |
B.民族矛盾的激化是革命道路得以发展的共性前提 |
C.革命道路的探索是一个由低级到高级的攀升过程 |
D.所有的革命道路均大大加速了中国的近代化进程 |
近代史是中华民族的屈辱史和奋斗史,也是一部中国逐渐对外开放走向近代化的历史,下列说法正确的是( )
A.鸦片战争是中国近代化的开端 |
B.洋务运动是中国近代史的开端 |
C.戊戌变法开启了中国政治近代化的历史进程 |
D.辛亥革命建立了资产阶级共和国,在一定程度改变了中国半殖民地半封建的社会性质 |
有人说:“甲午中日战争是传统中国与近代中国的分水岭。”这种观点的主要依据是( )
A.甲午战败标志着洋务运动的破产 | B.大大加深了中国半殖民地化程度 |
C.列强侵略势力可以深入中国腹地 | D.战后向西方学习上升到制度层面 |
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