综合探究题 较易0.85 引用1 组卷37
2017年3月27目是我国第22个“中小学生安全教育日”。乐乐所在班级决定以“强化安全意识,提高安全素养”为主题,分小组开展探究活动,请你一起参与。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/9/2373505194713088/2375589765316608/STEM/7f8195f90be64f64a0ae3bf125a7d368.png?resizew=489)
(1)请指出示意图中能体现安全意识强、珍爱生命的做法。(填写相应的序号)
第二小组采集到上述信息后围绕问题展开了讨论,请阐述你的观点。
(2)我们为什么要敬畏生命?
(3)在现实生活中。我们应怎样守护自己的生命?
(4)请你为自己写一句生命箴言,祝福和激励自己健康成长。
(5)当遇到地震、火灾等自然灾害时,我们要学会自救自护。请任选一种自然灾害,拟写一条自救脱险小常识。
第一小组通过上网查阅资料收集到以下这幅《安全连着你我他》的示意图,准备让同学们对图中的各种行为进行辨别。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/9/2373505194713088/2375589765316608/STEM/7f8195f90be64f64a0ae3bf125a7d368.png?resizew=489)
(1)请指出示意图中能体现安全意识强、珍爱生命的做法。(填写相应的序号)
材料:丰富多彩的生命装扮了美丽的世界,世间万物因生命而彰显其意义。我们对生命要有一种敬畏的情怀。守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能……
第二小组采集到上述信息后围绕问题展开了讨论,请阐述你的观点。
(2)我们为什么要敬畏生命?
(3)在现实生活中。我们应怎样守护自己的生命?
(4)请你为自己写一句生命箴言,祝福和激励自己健康成长。
(5)当遇到地震、火灾等自然灾害时,我们要学会自救自护。请任选一种自然灾害,拟写一条自救脱险小常识。
19-20七年级上·福建莆田·期末
类题推荐
小秦所在的班级围绕“思考生命,守护生命”开展以下学习活动,请你参与。
(2)请你将表格内容补充完整。(分别答出一点)
(3)请你将上述倡议书补充完整。
活动一 围绕“敬畏生命”,小安展示了一则新闻。新闻内容如下:
2023年12月8日中午放学后,银川市第十八中学八年级(4)班的学生马鑫怡、刘叶、朱美光,回家路上看到有老人跌倒在地,三人没多想,立即上前将老人扶起,而这一感人瞬间恰好被路人拍了下来发到了社交平台,网友纷纷表示,这三位同学的行为值得称赞。
(1)请从敬畏生命的角度,说说这三位同学的行为为什么值得称赞。(答出两点)活动二 同学们参加了学校开展的应急疏散演练活动后,打算制作《自救自护手册》,下面是同学们设计的《自救自护手册》当中的一个表格。
危险情境 | 应对措施 |
发生踩踏时 | 顺着人流方向移动,同时利用身边的人将信息传递出去,阻止后面的人继续前行。 |
发生火灾时 | ① |
发生地震时 | ② |
(2)请你将表格内容补充完整。(分别答出一点)
活动三 同学们计划围绕“守护生命”的主题向全校同学发出倡议。
“守护生命”倡议书 亲爱的同学们:生命对我们每个人来说只有一次。守护生命,我们才能感受四季的冷暖交换,体验生活的千姿百态,品尝人生的幸福美满。为了守护生命,我们向大家发出如下倡议: 守护生命,要关注自己的身体,养成健康的生活方式;守护生命,① ; 守护生命,② ; 守护生命,③ 。 …… 让我们从自身做起,从现在做起,做一个珍惜生命、敬畏生命的人! 第三小组全体成员 |
(3)请你将上述倡议书补充完整。
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