分析说明题 适中0.65 引用1 组卷36
下面是老师对小菲升入中学以来的表现所做的阶段性评价：
| 评语 | 是一个关心集体、爱劳动的学生，你对人充满爱心，但是你在学习上还不够努力 |
| 兴趣特长 | 你是班里的“体育健将” |
小菲看了老师的评语，觉得老师在嘲笑自己是个四肢发达、头脑简单的家伙，很沮丧。
（1）老师对小菲所做的阶段性评价属于认识自我的什么途径？
（2）除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径和方法？
（3）小非对自己的认识是不对的，请你教会她正确对待他人评价。
18-19七年级上·广东广州·阶段练习
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(1)老师对东东的阶段性评价属于认识自我的什么途径？通过这一途径认识自我有什么好处？
(2)你认为还有什么认识自我的途径和方法？
(3)在未来自我完善、自我发展的过程中，你应该怎样做才会更完美？
下面是老师对东东升入中学以来的表现所做的阶段性评价。
评语 | 你是一个关心集体，热爱劳动的学生，你对人充满爱心。但是你学习上不够努力 |
特长兴趣 | 你是班里的“小体育健将“ |
(1)老师对东东的阶段性评价属于认识自我的什么途径？通过这一途径认识自我有什么好处？
(2)你认为还有什么认识自我的途径和方法？
(3)在未来自我完善、自我发展的过程中，你应该怎样做才会更完美？
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